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301.
周云久 《学校党建与思想教育》2006,(5):27-29
作为学校德育,我们不仅要关注培养学生良好的行为习惯,更要引导学生从小了解和感悟良好的行为习惯背后所蕴含的价值观。“八荣八耻”不但从社会舆论上,而且从社会风气上都为学校教育提供了良好的环境。我们的道德教育应该坚持怎样的原则,采用怎样行之有效的教育方法,才能使社会主义的荣辱观真正内化到不同年龄段、不同文化、不同地域、不同家庭背景的孩子的人格结构之中呢?结合我校的实际情况,我们一方面通过学校自身的德育工作创新,另一方面加强师德建设,开展家长培训,运用社会资源,将学校、家庭、社会有机结合,共促青少年健康成长。一、深… 相似文献
302.
论精神损害赔偿的适用范围 总被引:1,自引:0,他引:1
张秋敏 《天津市政法管理干部学院学报》2003,19(1):57-61
精神损害赔偿的范围在整个精神损害赔偿制度中甚为关键,关系到精神损害赔偿请求权能否成立,请求权主体的确定及赔偿数额的计算。本文立足于民法的基本理论和现行法律法规,从精神损害的定义出发,对精神损害赔偿的范围,进行了试探性的界定。 相似文献
304.
305.
建设社会主义新农村,一个重要的任务是发展农业机械化。当前.应当从农村实际情况出发.切实加强农机管理人员、驾驶人员和经营人员三支队伍建没。
一、必须加强农机管理人员队伍建设 相似文献
306.
307.
中共十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会.这是中国共产党从全面建设小康社会全局出发做出的一项重大战略战署,也是需要依靠全社会特别是律师共同努力才能完成的一项重大战略任务。 相似文献
308.
309.
310.
认真学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神 充分发挥工会在和谐社会建设中的重要作用 总被引:3,自引:0,他引:3
刚才,我们传达学习了胡锦涛总书记在参加全国政协十届五次会议工会、共青团、青联、妇联界委员联组讨论时发表的重要讲话。 相似文献