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142.
143.
' 人类社会已经进入2l世纪,知识经济时代正在向我们走来。在知识经济时代,人才是经济社会发展的核心和关键,人才的培养、引进和使用成为经济社会发展中优先考虑的问题。人是知识的能动载体,是知识的创造者、传播者和应用者。一 相似文献
144.
145.
论校园文化建设中“和谐”教育之功能 总被引:1,自引:0,他引:1
朱燕 《重庆社会主义学院学报》2003,5(4):52-53
面对信息网络时代多元文化的强烈冲击,许多大学生价值观念、道德准则和行为规范迷失,致使拜金主义、享乐主义蔓延,严重败坏了校风、校纪. 相似文献
146.
江泽民同志曾语重心长地对当代青年提出“青年们要树立远大理想、注重锤炼品德、始终艰苦奋斗”。这些话包含着党和国家对当代青年的殷切希望,也对青年思想道德建设提出了更高要求。现代青年的文化素质和政治素质都较高,爱国之情强烈;事业心和责任感较强;具有较好的社会公德意识;比较重视个人潜能的发挥,注重自身的努力奋斗,务实精神强,观念转变快,能够接受公平竞争,走在观念变革的前列。 相似文献
147.
148.
2001年10月24日,中共中央印发了《公民道德建设实施纲要》,这在中国共产党执政历史上是第一次,它充分体现了我们党对思想道德建设的高度重视。《纲要》按照“三个代表”的要求,落实“以德治国”方略,科学系统地阐述了公民思想道德建设的重要意义、指导思想、方针原则、主要内容和方式方法。而我们所从事的 相似文献
149.
在全面建设和谐社会的实践中,公民道德建设在确保社会稳定,促进经济发展和社会和谐中发挥着重要的作用。公民道德建设,关键要突出一个“实”字。倡导社会公德,要立于实践;强化职业道德,要注重实干;倡导家庭美德,要重在实施;营造活动氛围,要突出实效;开展实践活动,要内容充实。 相似文献
150.
社会公德是社会主义思想道德体系的一个重要组成部分。全民族思想道德素质的提高是我国全面建设小康社会的目标之一。我国加强全民的社会公德教育 ,是时代的要求 ,更是历史的要求 相似文献