高校法治教育实践中的新思考

在高等院校法治教育实践过程中,主要存在的问题是实践教学任务与学生所学习的理论知识不能有效融合,高校在新课程改革教育目标的要求下,教师需要将法治理论与实践教学理念,选择合适方式进行融合,这也是教育管理者需要认真考虑的问题。思想政治教学与法治实践课程相结合,形成新的教学理念,让学生掌握理论知识的基础上,进一步实现大学生法治实践理念的提升。需要教师针对学生对知识的掌握程度,选择合适的方式开展法制实践教育。本文阐述了高校内实行法治教育的意义,分析了现阶段高等院校法治教育实践中主要存在的问题,提出了高校法治教育实践性教学的主要对策。     

基层治理视阈下乡村法治供需矛盾实证研究

乡村法治供需如何匹配为基层治理一大难题。目前,E市N镇乡村法治供给主要为村规民约、普法宣传、一村一法律顾问制度三种形式。三种制度供需矛盾体现在村规民约内容泛化,知情度、实用率低;普法宣传内容缺乏针对性、宣传形式陈旧;一村一法律顾问制度认知率低、顾问语言不通及服务领域不对口。这是制度设计与运行机制不完善、基层党政与村委会互动不强所致,需要转变观念,精准施策;加强领导、互动与监管。     

我国某沿海城市《生活垃圾管理条例》的法治经验

生活垃圾产出量与分类处理不平衡性已经成为我国环境整治较为棘手的问题。为了有效解决这个问题,我国某沿海城市颁布了《生活垃圾管理条例》,迅速成为我国垃圾分类管理的领头羊与先行军,但如何从法治视角,将这座城市生活垃圾管理的经验归纳总结为我国垃圾管理的普遍性经验,是学界需要加以持续关注与研究的重要课题。为此,首先需要对某城市生活垃圾管理经验加以具体研究;其次,为确保法治深入人心,必须从法文化角度研究如何推动公民形成长效的行为意识与守法意识;最后,法治必须强调法的重要性,确保法成为权力制约的关键与核心。     

我国动物福利立法价值初探

进入21世纪,动物福利立法已成为大势所趋,而我国的法律在这方面尚属空白,亟待弥补.关爱动物,进行动物福利立法,不仅有助于保护生物多样性、维护生态平衡,有利于人民的身体健康和我国科学技术的发展及科研成果的转换,同时,对于我国畜牧业及其产品贸易的发展、社会主义和谐社会的构建和社会文明进步的推进都具有非常重要的意义.     

论法律与道德的互惠功能

法律和道德作为上层建筑的组成部分,都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段,它们互相联系、相互补充。道德是法律的基础,法律是道德的保障。     

在法治社会中如何做到"以德治国"

伴随当代中国的社会转型 ,中国的传统伦理道德发生了剧烈的嬗变。嬗变中的伦理道德将走向何方 ?伦理道德是否具有通过调适实现自身绵延的可能 ,伦理道德应定位在多大的合理空间 ,中国将如何从伦理社会走向法治社会 ,在法治社会中做到“以德治国”。本文探讨并回答了这些问题。     

论法治之法

法治的实现以法制为前提,而良法又是法治的题中之义,也是法治的有力保障.本文试图从立法原理、立法宗旨、立法程序以及法律的价值取向等方面来分析何为良法,以求探讨在法治建设中如何使立法真正走上良性的发展轨道.     

建立代表中国先进生产力发展要求的公共政府

中国政府要代表中国先进生产力的要求,就要不断地改革行政体制、方法与手段,建立政府公共职能体系,提高政府服务的质量与效率,提高政府生产力,建立市场经济法治制度,健全私法与公法体系,使市场在资源配置中起基础性作用。     

论行政立法的程序及其监督

依法行政是现代法治国家的重要基础。行政立法由于具有普遍的约束力和强制执行力,一旦违法或不当,将会造成广泛而严重的损害,所以,应特别强调对行政立法的审查与监督。本文主要从行政立法程序角度讨论如何建立与完善对行政立法的审查与监督,以促进行政公正,保护行政相对人的合法权益。     

论村民自治条件下党组织领导方式的变革

村民自治对村党组织建设提出了挑战。应对挑战的根本出路在于变革村党组织的领导方式 ,其实质是解决好对上级负责与对农民群众负责有机结合的问题 ,而解决这一问题的关键在于正确处理党的领导、民主、法治三者之间的关系。