“科学技术生态化转向”立体透视的几个角度

科学技术生态化转向是生态生产力的题中应有之义,二者具有内在的一致性：一方面,科学技术生态化转向是生态生产力发展的内在要求;另一方面,科学技术生态化转向的过程实际上也正是生态生产力的生成与发展过程。与此同时,科学技术生态化转向还是科学发展观指导我国科技发展的必然选择,是生态文明建设的内在要求,也是建设资源节约型、环境友好型社会的必由之路。对科学技术生态化转向进行立体透视,这对我国社会主义生态文明建设的理论和实践都具有重要的指导意义。     

新时期社会科学普及工作的形势与对策

哲学社会科学普及工作是繁荣发展哲学社会科学的重要组成部分.针对哲学社会科学普及工作面临的新形势,必须积极探索社科普及工作的新思路、新举措,从而全面提高全民族哲学社会科学素养.     

四川史上遭遇的两次灭顶之灾

四川在历史上曾经消亡过两次。一次是南宋时长达60年抗击蒙古的战争，第二次是明末清初的张献忠屠川。 蒙古帝国征服南宋引发的灾难 宋朝是一个重文轻武，以文治国的时代。它能够同时抵御辽、西夏、金的轮番进攻，内部相对稳定，科学技术成就达到世界巅峰，同时，蒙古在灭亡它之后又全盘接受了汉文化。归根到底，这是文化的力量。     

风险投资：中国的实践与发展对策

中国正在迈向社会主义市场经济以及科学技术突飞猛进的时代，风险投资逐渐被推向了前台。那么，如何认识风险投资的本质与特征?风险投资在中国的实践情况如何?风险投资进一步发展应该采取什么样的对策?这砦问题，既是理论问题，也是实践问题：因此，在中国的风险投资发展的初期，必须回答这些问题。     

谈谈科技革命和知识经济

人类科学技术的进步，始于资本主义初期到18世纪后期开始的工业革命，这时，科学技术才极大地促进了生产力的发展。从19世纪下半叶爱迪生发明电灯(1879年)开始，又发生了第二次工业革命，这时科学技术对生产力的发展，再次显示出强大的威力，使生产、技术和科学的关系，发生了前所未有的变化，从科学发现到技术发明，再到商品生产的间隔周期越来越短。尤其是第二次世界大战以后．以军事领域的科技成果民用化为契机，科学技术又有了新的发展，终于使科学技术上升到了第一生产力的地位。     

科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志

当今世界,科学技术已成为先进生产力的集中体现和主要标志,激烈国际竞争的焦点在于科技人才的争夺。我们要坚持邓小平同志提出的有中国特色的社会主义道路,坚持以经济建设为中心,坚持科教兴国的战略方针,加快市场经济体制改革和建设的步伐,使我国的先进生产力有一个新的解放和大的发展。     

防震减灾应当成为中小学必修课

汶川大地震再次提醒中小学地震知识普及的重要性,应当将防震减灾作为中小学教育内容列入教育计划。日本是一个多地震的国家。日本在这方面做得很好。日本各个中小学校经常在学生中开展防震减灾方面的教育。我国的中小学教育长期以来偏重追求智育的培养,而素质教育一直比较落后,防震减灾的教育就更是一片空白。中小学安全知识教育的目的是通过教育一个孩     

当代恐怖主义问题探究

恐怖主义活动随着人类的产生而产生，恐怖主义活动在古代就有发生，只是由于当时的条件有限，一国的恐怖主义活动很难在其它国家产生影响，而随着科学技术与交通事业的发展，尤其是新闻传播学的快速发展，当今社会一地发生恐怖活动，另一地很快就会知道，因而当代的恐怖主义具有更大的影响性与破坏性。     

福建省人民政府关于颁发2007年度福建省科学技术奖的通报

各市、县(区)人民政府,省人民政府各部门、各直属机构,各大企业,各高等院校:为了表彰在推动我省科技进步、促进经济社会发展中作出贡献的单位和个人,激励广大科技工作者的积极性和创造性,不断提高我