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科学研究中经常需要面对一个个不容易界定的概念,而这些不容易界定的概念往往都是研究的重点甚至研究的重心,这使得概念界定成为一个看似简单,却很难真正做到位的研究工作。从目前常见的概念界定方式来看,“站在巨人的肩膀上”无疑是一种省时省力的方式,然而这种方法在应用中却存在着“认认真真走过场”的现象,如何提高其效率是个需要面对的问题。我们尝试性地提出了一种原子图谱的方式,采取分析概念的心像的方式来引入大样本统计的思想来提高“站在巨人的肩膀上”的效率,这是一种“客观德尔菲法”。在原子图谱的基础上,我们以“政府绩效”相关概念界定为例展示了如何使用原子图谱法并最终确定之。 相似文献
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腐败问题是一个多学科的研究对象,近年来,国内大量学者不断对该问题进行阐释和讨论。根据文献计量学和引文空间分析理论,以CSSCI中1998~2015年的1686篇反腐败研究文献为研究对象,运用科学知识可视化图谱分析工具CiteSpace对国内反腐败研究的学科基础和前沿热点进行分析,可以发现:在学科基础方面,反腐败研究主要分布在政治学、经济学和管理学等学科,研究的理论基础主要来自于政治领袖的著作和各级出版社出版的专著;在前沿热点方面,当前反腐败研究主题可以归并为6个研究聚类,包括腐败发生机制、反腐败措施等,并且伴随着学科发展,反腐败研究逐渐从抽象的泛化研究升级到具象的深入细致研究。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2016,(19)
知识图谱可以用形象的图谱来展示一个研究领域的总体概貌。文章将以"大学生"为主题研究论文的关键词作为数据来源,利用软件VOSviewer绘制知识图谱,以可视化的形式呈现"大学生"相关主题研究论文的热点,并结合学科背景信息详细解读该研究领域的总体态势、语义关系以及演化趋势。 相似文献
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现代教育是以现代生产和生活方式为基础,以现代科学知识、文化为内容,以人的全面、充分、自主发展为目标,以现代科学技术为手段的教育。科学、民主日益成为现代社会的主导型价值.与此相联系.公平发展也日益成为现代教育的目标.成为现代教育公共政策体系的重要追求。 相似文献
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美英两国的科普博物馆建设
美国在20世纪中期以"发现法"为主导思想,开始了全国的教育改革运动.这种教育的本质在于:一是传播科学知识,二是培养创新精神、创造思维和能力. 相似文献
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1925年,赵树理考入山西省立第四师范读书.此前,他受家庭影响,不仅相信鬼神、相信因果报应,而且不吃肉,不敢用有字的纸当手纸.入学二三年内,他不仅学到了丰富的文化科学知识,而且在思想上进步很快,光荣地加入了中国共产党,积极参与并领导了和反动校长姚用中及国民党反动派的坚决斗争,这和山西省立第四师范一伙进步青年学生对他的影响和帮助是分不开的.其中对他影响最大的有两个人,也就是他的两位入党介绍人--常文郁和王春. 相似文献
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在强纲领的公正性和对称性原则的基础之上,科学知识社会学提出了其相对主义立场;这一立场渗透在了科学知识社会学的整个理论体系之中,成为了他们将科学知识相对化的理论基础。然而,由于其理论前提和分析过程的不充分性,导致了相对主义的不可避免的局限性。相对主义是科学知识社会学中受批判最多的方面,也是其理论的根本缺陷所在。 相似文献