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761.
科学技术的发展在给人类社会带来巨大物质财富的同时,也变成了一种操纵和统治人自身的异己力量.科技异化造成了人在现代化的大机器面前失去了本真的自我,从而形成了现代人的生存危机感和生活无意义感.对科技异化的考察应该立足在人的生存矛盾上,这种矛盾已经不仅仅涉及到人在世界中能否生存以及如何生存的问题,更涉及到自身的生存意义问题.... 相似文献
762.
763.
2011年5月,民进中央“叶圣陶研究会科技创新及教育考察团”赴芬兰赫尔辛基进行为期一周的考察,考察团确定“科研成果如何转化为生产力”和“教育如何为培养具有创新能力的人才服务”的考察主题和考察方向, 相似文献
764.
本文揭示了科技驱动型全民创业的内涵,从预警型容错、转化型容错两个方面探讨了科技驱动型全民创业能力形成的容错机理;从自我成长型学习、案例借鉴型学习、行业探索型3个方面探讨了科技驱动型全民创业能力形成的学习机理;从循序渐进型成长、极速攀升型成长两个方面探讨了科技驱动型全民创业能力形成的成长机理;从替代型锁定、适应性锁定两个方面探讨了科技驱动型全民创业能力形成的锁定机理. 相似文献
765.
植物新品种权也是一项知识产权,当今世界各国纷纷实施知识产权战略、提高本国核心竞争力和创新能力。我国制定并实施了国家知识产权战略纲要,党中央明确提出建设创新型国家是提高我国创新能力、核心竞争力的关键。因此,欲强化植物新品种权这一新型知识产权,促进农业科技的发展,保护育种人合法权益就显得尤为重要。 相似文献
767.
打造中国人才与科技创新名城,是南京未来发展的战略选择,关键是实现的路径。笔者去年到美国斯坦福大学学习。三个月时间,耳濡目染了硅谷浓厚的创新创业氛围,感到硅谷成功的经验对南京打造中国人才与科技创新名城具有重要的启示和借鉴意义。 相似文献
768.
湖南铁路科技职业技术学院在学习型党组织建设中发扬“火车头精神”,将学习立足于“四个服务”,迎来了学校建设大好局面。 学习服务解放思想。新任领导班子上任时,学院仍处在从行业中专办学转变为地方政府举办的高职学院的阵痛期,学院办学基础很好,铁路文化底蕴很深,但长期铁路计划办学形成的一些封闭思想观念成为制约学院发展的严重阻力,等、靠、要思想严重, 相似文献
769.
2005年2月,我国最高立法机关第一次以法律的形式对司法鉴定作出权威界定——《全国人民代表大会常务委员会关于司法鉴定管理问题的决定》(以下简称《决定》)第1条规定:“司法鉴定是指在诉讼活动中鉴定人运用科学技术或者专门知识对诉讼涉及的专门性问题进行鉴别和判断并提供鉴定意见的活动。” 相似文献
770.