科教“叠加”科学发展新优势

2011年,是“十二五”开局之年,也是科技创新工程启动之年。全省科教系统认真贯彻省委省政府决策部署,深入实施创新驱动核心战略和科教与人才强省基础战略,大力推进科技创新工程,科技创新工作和教育事业改革发展取得新的进展。     

建立科教频道 促进贵州发展

“科教兴国”是中共中央对我国未来发展的重大战略部署和英明决策,在经济全球化的今天,科技教育是国家综合实力和国际竞争力的基础,也是各级政府工作的根本任务。贵州是一个经济不发达的穷省,除了历史和自然等原因外,科技教育发展滞后,人的素质低下也严重地制约了贵州经济社会和文化的发展。在现代社会,传媒通讯高度发达,广播电视不仅是人们喜闻     

解放初期北京西郊科教文化区的建设

新中国成立后,国家在北京市海淀辖区范围内接管了旧时的高等院校,建立了一批新型大学和众多科研院所。海淀区委区政府大力发展教育科技文化事业,进行城乡开发建设,服务驻区中央和市属机关以及科研院所。目前海淀区已发展成了全国著名的科教文化区。     

市二中院全面启动党员践行先进性活动

8月21日．市科教党委副书记、科教机关党委书记吴捷同志在机关支部书记工作会议上特别强调要深入推进党员践行先进性活动．并把这个活动与本机关的自身建设结合起来，发动每一个党员从自身做起。从本职工作做起．通过这一活动巩固党员的先进性教育成果，推动机关建设提高到一个新水平。     

经济、科教、社会和生态协调发展的探讨

对协调发展问题的讨论和思考应该明确以下三个问题 :一是协调发展的两个基本方向 ;二是经济、科教、社会和生态在协调发展中的作用 ;三是协调发展的阶段性和发展的代价问题     

紧密结合重庆经济社会发展实际扎实推进科技进步和创新

根据新形势新任务的要求．从重庆经济社会发展的实际出发．推进我市科技进步和创新的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导．全面贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神．坚持用科学发展观统领经济社会发展全局．牢固树立“科学技术是第一生产力”和“人才是第一资源”的思想．深入实施科教兴渝战略．     

黔江区教育事业和谐发展

黔江建区以来，区委、区政府把发展教育事业摆在基础性、全局性、先导性的突出地位，坚持“科教兴黔”战略，大力实施义务教育工程、城乡学校布局调整工程、中小学危改工程、优质高中教育工程、师资队伍。建设工程、教育信息化工程，推动了教育事业的快速健康发展。     

邓小平科技思想与科教强警战略

邓小平同志始终重视科学技术发展对发展社会生产力、实现四个现代化的重要作用。为此,他重视对科技人才的培养,重视教育事业的发展。邓小平科技思想的重要理论贡献,是他解决了关于科学技术和科技队伍的重大理论问题,即作出了“科学技术是第一生产力”和“知识分子是工人阶级一部分”两大科学论断。邓小平科技思想的另一重要方面,是既要瞄准世界先进科技水平,迎头赶上,又要独立自主,自力更生。科教强警战略是科教兴国战略在公安工作领域的具体化,是邓小平科技思想在公安工作领域的贯彻落实。这一战略强调了科技与教育在强化公安工作和壮大公安队伍方面的重要作用。我们从邓小平“科学技术是第一生产力”的科学论断可以进而认识到:科学技术是第一警力。发展公安科技既必须面向世界,又必须自力更生。