建好用活理论骨干队伍 提高基层理论武装质效

深入抓好中国特色社会主义理论体系武装．是当前思想政治建设的首要任务。而提高理论武装的质量和效果．需要一支与之相适应的理论骨干队伍。按照马克思主义大众化要求推进群众性理论学习深化普及．重在紧贴基层部队和官兵思想实际，建好用活政治教员、地方专家、文艺骨干、学习典型等四支骨干队伍．     

试析如何推动当代中国马克思主义大众化

理论只有被群众掌握,才能发挥出巨大的能量,因此,必须推动当代中国马克思主义大众化。30年来,我国改革开放取得了伟大成功,关键是我们既坚持马克思主义基本原理、又根据当代中国实践和时代发展不断推进马克思主义中国化,形成和发展了包括邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系。     

关于发布第三届全国法学教材与科研成果奖获奖成果的公告

根据司法部《法治建设与法学理论研究部级科研项目管理办法（试行）》（司发通[2001]057号）和《关于开展第三届全国法学教材与科研成果奖评选活动的公告》（司法部[2008]第83号）的有关规定，第三届全国法学教材与科研成果奖申报受理工作于2009年1月5日开始，3月5日截止，共受理各类成果744项。     

继承父母遗志铸就大爱人生——忆民革挚友冯理达

初听到冯理达教授病逝的噩耗，实在令我难以置信，几个月前还参加我们民革的活动，怎么突然就走了？冯理达教授不是民革党员，但她很热心参加民革活动，是民革的挚友。冯理达教授是一名医生、科研工作者，但她给人留下的印象却是标准的军人风度。     

法律盲区引发陨石归属之争

如果天上掉下一块极具科研价值的陨石，恰巧被人捡到了，那么这块陨石算不算该人私有？如果捡到陨石的人先是把陨石献给了天文馆作研究，而后又因陨石具有经济价值，反悔想要把陨石要回去，天文馆该不该返还？     

学习考察交流创新党校工作

2008年初,我校部分教职员工由常务副校长赵润元带领赴杭州、宁波、无锡几所市委党校学习考察.重点学习教学、科研、行政后勤管理方面的经验,得到一些启发,我们应首先明确培训目标,形成多层次办学机制;其次,不断改进培训模式,扩大影响;第三,有效利用培训资源,提升教学科研质量;第四,引进市场化、企业化运作方式,完善后勤管理制度.     

创新性科研团队支撑创新型国家

20世纪以来，科学发生了从小科学到大科学的转型。在小科学时代，科学家个体的研究是从事科学研究的主要形式。在当代大科学时代，科研团队（research group）成为了科学研究最基层也是最重要的研究组织形式。     

天道酬勤 思者常新——记江西省鹰潭市副市长、农工党鹰潭市委会主委史可

从外科医生、科研工作者到农工党鹰潭市委会主委、鹰潭市政府副市长，平均不到5年一次的角色转换，跨度之大令人咋舌，而每每良好的表现更令人很难相信今年的他仅仅正值不惑之年。     

“门槛效应”在学校教育科研管理中的运用研究

美国社会心理学家弗里德曼（J．LFreedman）和弗雷泽（S．C．Fraser）1966年在做无压力屈从——登门槛技术的现场实验中提出：一个人接受了低层次的要求后，适当引导，往往会逐渐接受更高层次的要求，这就是“门槛效应”。心理学家丁奈（R．B．Cialdini）还发现，当人们拒绝接受一个较小的要求后，认知上的不协调会驱使他们建立新的平衡，因而容易接受一个较小的要求。当小要求与大要求有明显联系，且紧跟在大要求之后提出时，人们更容易接受这个小要求。