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952.
陈祥荣 《成都行政学院学报》2000,(6)
公务员创新培训是施教机构当前面临的重要培训任务之一、也是急待探索的一项培训工作。文章从创新培训的特点、思路、方法的角度,探讨了公务员创新培训的具体措施,如进行创新思维培训,突出强调自主式、参与式学习等。 相似文献
953.
公务员精神作为多种品质的精神共同体和价值体,在传承民族精神与升华时代精神中构建着自己的特质,也引起了社会各界的广泛关注。深刻理解和把握公务员精神具体内涵,积极探索培育和弘扬公务员精神的有效途径,是建设服务型政府,提高公共治理水平的需要,也是实现其职业意识觉醒、升华其人文精神的需要。 相似文献
954.
孙悦津 《山东行政学院学报》2012,(2):152-153
在信息高速发展的今天,如何利用多种有效手段,发挥图书馆最大价值,针对行政学院的办学特点和对象,注重从文献资源、服务、馆员等方面创建有特色的行政学院图书馆。 相似文献
955.
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957.
958.
959.
实现公务员能力建设的本质性飞跃必须依靠公务员管理体制的全面完善与提高。本文针对当前我国公务员能力建设中存在的选人用人机制、竞争激励机制、考核评价机制、培训制约机制等体制性障碍,提出应全面完善公务员相关管理体制,探索出公务员能力建设工作的新途径,以取得我国公务员能力建设的本质性突破。 相似文献
960.