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101.
《党员生活(武汉)》2022,(5)
价值我们都知道,在科技进步的历史上,某些具有决定性作用的技术出现,让人类历史发生了质的跃迁。例如蒸汽机、芯片、云计算……但是在这些技术产生之前,实际上都是经历了相当长时间的技术积累,而在积累过程中,人们并不知道这些科技技术的发展,最终会带来什么。 相似文献
102.
作文教学是语文教学的重要组成部分,如何提高学生作文水平是当前语文老师所面临的最棘手的问题。重视积累、细致观察、学生互批、移花接木等措施是提高作文水平的有效方法。 相似文献
103.
该文以国家实施的五年计划中经济建设与民生改进是否协同发展所产生的绩效为考量,回顾了新中国前五个五年计划社会积累过高,民生类社会建设投入频变的过程;分析了党的工作着重点转移后,民生建设在纠偏中校正方向,国家发展战略增加社会发展指标,强调速度、质量、效益相协调,消费、投资、出口相协调,人口、资源、环境相协调,追求经济社会的协同发展的过程;实践证明,坚持经济发展与社会建设协调发展,才能保证国民经济和社会发展的总体规划顺利实施。 相似文献
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105.
106.
107.
就中共党史的研究而言,近些年来研究重心更多地转移到了社会主义革命、建设和改革时期,但这并不等于说新民主主义革命时期的党史研究再无可研究的空间了。相反,在大量资料积累和通论性研究的基础上,拓宽新民主主义时期党史研究的领域,深化新民主主义时期党史研究并得出 相似文献
108.
社会转型带来的冲击,打破了民众在计划经济时代政府为他们提供的低工资、广就业的福利计划。大批社会成员开始为家庭基本生活、为自己的前程、财富积累等现实问题表现出了极度焦虑不安、浮躁紧张的情绪。在各种社会因素的压力下,国民的担忧、紧张、浮躁心理最终积成的社会焦虑现象, 相似文献
109.
110.
朱高正 《中共长春市委党校学报》2000,(1):2-9
本论述了近现代中国输入西方思潮的经验与教训。五四前,维新派和革命派在倡导西方自由主义理论的同时,并不排斥社会主义,甚至还将社会主义视为追求的理念之一;两都企图融合自由主义与社会主义,但没有找到可行的途径。在五四时期,以胡适为代表的自由主义与以陈独秀为代表的社会主义团结在民主与科学的旗帜下,但“西方”与“传统”的二元对立也达到了颠峰;同期崛起的以梁启超、梁漱溟、张君劢为代表的一派的思路,已隐约浮现出“化主体意识”的立场。五四以降,社会主义在中国成为主流思潮。中华人民共和国建立后,经过几十年的摸索、试误和经验积累,形成了“建设有中国特色社会主义”的共识。章认为,我们要的“社会主义”必须能够批判继承“自由主义”良好的合理成分;为此,必须重建中国化主体意识,会通社会主义和自由主义两大思潮。中还以儒学为例,简要论述了中国化主体意识与自由主义、社会主义的结合之道。本期发表全的前半部分.后半部分在下期续载。 相似文献