全文获取类型
收费全文 | 3115篇 |
免费 | 22篇 |
国内免费 | 6篇 |
专业分类
各国政治 | 68篇 |
工人农民 | 81篇 |
世界政治 | 66篇 |
外交国际关系 | 261篇 |
法律 | 490篇 |
中国共产党 | 653篇 |
中国政治 | 792篇 |
政治理论 | 196篇 |
综合类 | 536篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 18篇 |
2022年 | 33篇 |
2021年 | 44篇 |
2020年 | 43篇 |
2019年 | 24篇 |
2018年 | 9篇 |
2017年 | 20篇 |
2016年 | 38篇 |
2015年 | 110篇 |
2014年 | 315篇 |
2013年 | 278篇 |
2012年 | 334篇 |
2011年 | 345篇 |
2010年 | 275篇 |
2009年 | 303篇 |
2008年 | 211篇 |
2007年 | 155篇 |
2006年 | 118篇 |
2005年 | 87篇 |
2004年 | 72篇 |
2003年 | 55篇 |
2002年 | 80篇 |
2001年 | 80篇 |
2000年 | 58篇 |
1999年 | 16篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 8篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 2篇 |
1981年 | 1篇 |
排序方式: 共有3143条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
地级党校学报如何生存并保持旺盛的生命力,为当地的社会经济发展服务,是办刊者应该思考的问题。形势的不断发展也要求学报不断创新,对学报的定位、编辑的素质,以至于学报的发行问题,都要不断研究并付诸于实践。 相似文献
22.
王有林 《北京人民警察学院学报》2005,(6):73-75
在当前高校学报改革、发展的形势下,学报编辑特别是地方性、行业性高校学报的编辑,要认识学报的传媒性质,树立受众需求至上、加强问题研究、重视深层传播效果的办刊理念,走内涵式发展的道路. 相似文献
23.
王洪臣 《黑龙江省政法管理干部学院学报》2002,(2)
编辑人员是编辑工作的主体 ,其自身修养在编辑工作中是极为重要的。对于学术性期刊的编辑来说 ,其理论修养是居于第一位的。理论修养主要包括政治理论修养、学术理论修养和编辑理论修养。 相似文献
24.
资源共享是信息社会发展趋势之一,我国的公安教学虽有丰富的资源,但资源数字化及资源共享的程度仍然很低,非线性编辑是整合公安音视频资源的重要技术。与传统编辑相比,非线性编辑有其明显的特点和优势。非线性编辑在公安教学中发挥着越来越重要的作用,具有广阔的发展前景。 相似文献
25.
党校理论期刊编辑的基本素养 总被引:1,自引:0,他引:1
党校理论期刊编辑工作者要完成党的理论建设的重任,必须具备五个方面的基本素养:一是较高水平的政治素养;二是良好的思想道德素养;三是相应的政策法律素养;四是精良的业务素养;五是爱岗敬业、乐于奉献精神和健康的心理素养。 相似文献
26.
谈计算机技术在学报编辑中的使用 总被引:1,自引:0,他引:1
刘福民 《辽宁公安司法管理干部学院学报》2004,(4):95-96
现代科技的不断发展与成熟,已使人们习惯接受新兴技术并享受它所带来的舒适与便捷。编辑工作同样如此,计算机以其无可争议的技术魅力,几乎渗透到编辑流程的每个环节,并从根本上改变了期刊的工作和管理方式。 相似文献
27.
28.
论期刊编辑的实践活动与编辑主体性发挥 总被引:3,自引:0,他引:3
期刊编辑工作是使人精神产品得以面世和传播的中心环节。期刊编辑的主体性是指编辑在具体的编辑实践活动中 ,由编辑自身内在思想品德、知识修养、文化品味等构成的综合素质和能力在精神产品的选择和加工中所体现的主动性、能动性和创造性、发挥期刊主体性 ,不仅在相当程度上制约着文化产品传播的质量和水平 ,而且一定程度上制约着人类社会文化的发展方向。 相似文献
29.
在现今科技高度发达的信息环境下 ,期刊作为一种信息交流的载体 ,必须与现代科技手段相融合才能有快速的发展。《中国学术期刊 (光盘版 ) ( CAJ- CD)检索与评价数据规范》(以下简称《规范》)应运而生。该规范在充分研究国内外数据库制作技术和信息检索与评价系统发展趋势的基础上 ,以国际、国家有关标准为依据 ,并充分考虑了与国内各学术期刊研究团体的有关规范化文件的一致性 ,按照简明、实用 ,有利于计算机处理和保证数据准确检索与统计的原则 ,对入编期刊的重要检索和统计评价数据提出了具体要求。这一要求为期刊文献内容在大型集成化… 相似文献
30.
学术编辑知识创新是知识创新工程的组成部分,其创新活动贯穿于学术编辑全过程,创新成果构成新的学术编辑知识树;学术编辑知识创新包括条件知识、本体知识和实践知识三个层面。学术编辑知识增长的核心是知识创新,知识增长因人而异,具有不同的途径和方法;学术编辑知识创新的价值是其创新的有用性,主要表现在对本业的促进与实用,同时又进而表现为对社会的贡献;学术编辑已有知识同所从事的职业所需要的知识不相适应的矛盾是其知识创新的基本矛盾,是产生和推动学术编辑知识创新的动力源。学术编辑知识创新及其实现有其基本的层面、步骤、规律与模式,应区别对待。 相似文献