将读书进行到底——四十八团开展读书节系列活动有感

正高尔基说"书籍是人类进步的阶梯。"读书能促进人的成长,营造社会的和谐氛围,读书还能改变人的性格和命运。读书对我来说是一种快乐!1993年,23岁的我从石河子医学院药学专业毕业后,分配到了团医院药剂科工作。二十年来,我的工作时间里最多的就是医药专业知识。可前几年团场开展职工读书活动后,抱着试试看的态度,阅读了《细节决定成败》、《世界因你不同》、《杨澜给女人的24堂幸福课》等一批书籍后,我意外地发现自己还有一点文学爱好。于是,在别人聊天、逛街、喝茶的时候,我坚持读书和写作,虽然起步晚、自学起来稍有吃力,但内心很充实。好朋友红     

构建多维有效教育实践机制 促进社会主义核心价值观内化于心外化于行

培育和践行社会主义核心价值观是中华民族凝魂聚气、强基固本的基础工程,重在认知认同、知行统一。多维有效的教育实践机制建设,意义重大。创新宣传教育机制,增强认知认同。一是大众媒体宣传形象化。广泛利用报纸、电视、电台、网络、户外广告等,对社会主义核心价值观进行多层次、宽领域、全方位的展示及形象化表达。从而形成强烈的视觉、听觉冲击,使社会主义核心价值观随处可见。     

积极培育和弘扬社会主义核心价值观

<正>党的十八大以来,社会主义核心价值观成为构筑中国特色社会主义共同理想、实现中华民族伟大复兴中国梦的精神凝聚力量和源泉。这一方面反映出在全球化时代,面对世界范围内不同文化交流交融交锋中出现的价值观较量的新情况,中央政府做出的积极回应;另一方面也反映出中国     

面向证立获致正当性的司法裁决程序

通向司法独立的裁判之道是中外理论家探讨的永恒主题。瓦瑟斯特罗姆教授在《法官如何裁判》中规范性地检视司法裁决的各种可能程序,是对现实司法决策行为的模型整合,在一定程度上提升了司法行为分析的严谨程度。他在批判"规则适用导向"的形式程序基础上,描绘了由先例程序、衡平程序与两阶程序等替代性方案整合的全景构图,其中最值得称颂、更为可欲的乃是两阶程序。全景司法裁决程序的启动前提为发现的程序,它存在被证伪的可能性,导致"唯一正解"理念的失败,因而要严格接受审判中心主义下证立程序的客观审查,以防范控制影响因素中的非理性成分。如果借鉴认知心理学的双重加工系统来阐释,就表现为法官慢速的理性思维,来检验快速直觉发现假定结论的过程。作为民主法治国家的司法裁决程序唯有通过充分的证立才能获致正当性与可接受性。充分的证立可通过逻辑、对话、修辞与论题等四种基本进路,给出理由说明以实现裁判的可普遍化。这也恰恰凸显出两阶程序中第二个层次所发挥的核心功用。     

效力论前提的证立——从法学方法论视角分析

文章将法律推理视为实践理性的一个应用分支,在具体分析适用法律的过程时不可避免涉及到的问题是何为法律?为何演绎推理对此法律的适用是有效的?对于这些问题,麦考密克借用实例和奥斯汀、哈特和拉兹等人的观点系统阐释了效力论,进而从实证的角度结合自然法理论得出法律是在一定社会环境、制度环境之下的认可。而法官适用这一法律规则,能够运用演绎证明充分必然的得出法律结论的前提是基于共同承认的"效力论"。至此,笔者认为有必要展开具体讨论,对效力论的形成前提进行证立。     

云南大学坚持"五着力五凸显" 深化主题教育推进"三全育人"

云南大学作为全国"三全育人"综合改革试点高校,在"不忘初心、牢记使命"主题教育中,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚守为党育人、为国育才的教育初心,紧紧围绕立德树人根本任务,坚持"五着力五凸显",守正创新,贯穿融合,统筹推进"三全育人"综合改革试点工作,努力把学校建成祖国西南边疆高校思想政治工作的示范基地。     

彭阳县:绿水青山 赢得金山银山

固原市彭阳县位于全国14个集中连片特殊困难地区之一的六盘山核心区,原本是一个以农业经济为主的国家级贫困县。自1983年建县以来,彭阳县历届县委、县政府始终坚持“生态立县”方针不动摇,按照“山顶林草戴帽子、山腰梯田系带子、沟头库坝穿靴子”的治理模式,以小流域为单元,实行山水田林路统一规划,梁峁沟坡综合治理,乔灌草种植相结合,走出了一条独具特色的生态建设发展之路。     

让劳动教育成为学生的“必修课”

“劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容。要全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面……”党的十九届四中全会强调,把劳动教育纳入人才培养全过程,贯穿学生教育各阶段,这也意味着新时代要全面加强劳动教育,补齐“德智体美劳”中的劳动教育“短板”,让“立德树人”这个教育根本任务中“劳动教育”分量更重、成色更足、贡献更大。     

“云端思政”传递战“疫”强音

为确保疫情防控期间"停课不停教、停课不停学",发挥好思政课和思政课教师"铸魂育人、立德树人"的关键作用,黑龙江省各高校马克思主义学院认真落实疫情防控期间各项部署和要求,开展在线课程平台资源建设,不少课程以抗疫实践中彰显出的奉献精神、奋斗精神、科学精神、法治精神等为依托,有机融入习近平新时代中国特色社会主义思想,厚植学生爱国情怀,激发青年使命担当……未能如期返校、宅居在家的大学生上起"云端思政课"。     

立德树人背景下提升大学生爱国主义教育路径研究

党的十八大以来,确立了立德树人是教育的根本任务。因此,高校大学生思想政治教育工作必须紧密围绕立德树人的根本任务展开,强化大学生思想政治意识、社会道德观念,培养大学生的家国情怀。本文以立德树人为背景,以大学生爱国主义教育为切入点,通过分析新时期爱国主义教育的重要性,提出大学生爱国主义教育的实现路径。