我国文物修复成果的独创性分析与保护模式研究

文物修复引发的著作权纠纷实质是修复主体利益与公共利益之间的矛盾,其核心问题在于判断修复成果是否具备独创性。借助独创性层次理论可以科学建构作品的概念,却得出文物修复成果不可认定为作品的结论,引发狭义著作权难以保护文物修复成果与修复方智力劳动之困境。尝试借鉴我国台湾地区版权的立法制度可以解决这一问题,分析引入制版权的正当性,从词义、制版权建构的法律关系等角度考察,可将其纳入邻接权保护体系。     

基于层次分析法的传媒软实力评价研究

发端于西方技术主义和实证思维文化谱系的层次分析法,作为一种较多地应用于决策层面的实践性理论,为基于全球化信息传播格局所衍生的媒体力量的评测和估量,提供了一种结合定量与定性双重方向的可操作评价指标体系。这个评估体系所反映的指标要素不仅体现了传媒的主要构成层次,也指向了内部要素之间相互促进增长的力向维度。     

中产阶层的公共参与度更高吗?——基于社区层面的比较研究北大核心CSSCI

中产阶层具有良好的公共意识与丰富的社会资本,向来被认为是公共事务参与的活跃主体,但对社区场域公共事务的类别化审视发现,中产阶层的高度参与往往聚焦于维权与抗争等非常态事务,而在常态化事务中的参与程度并不高,甚至低于底层群体。通过对两个无物业小区的比较发现,中产阶层小区的居民参与与其社会资本呈工具化的互动逻辑,展现出前后矛盾的发展轨迹,即居民自治水平的提高反而侵蚀了社区社会资本,导致自治模式难以为继,这一点与底层群体的小区情况恰好相反。参与程度不同的根本原因在于需求层次的差异,其中中产阶层对于小区治理的需求主要停留在秩序层次,而底层群体的需求则提升到了社交层次,触及了价值层次。该研究发现拓展了学术界对于中产阶层公共参与相关议题的研究视野,也在一定程度上补充和修正了之前的研究结论。     

专科层次中外合作办学中90后大学生的思想状况及改善途径

90后生活在改革开放取得明显成效、中国信息飞速发展的时代,大多又是独生子女,由于其特殊的生活背景,使其思想理念与老一辈中国人有很大不同,崇尚个性张扬、非主流等,是备受争议的一代。专科层次合作办学多是高中里问题学生的集中营,那么充分了解这些90后大学生的思想现状,进而引导他们扬长避短,使其思想朝积极健康的方向发展,就显得非常重要了。     

在转型中提升粮食安全保障力

目前,我省粮食发展正处于转型期。如何针对粮食宏观调控乏力、粮食安全保障能力不强、粮食产业层次低、国有粮食企业亏损等瓶颈有效实现转型是面临的重大课题。经过深入调研、集思广益,通过研判形势、综合提升,我们必须着力从六个方面加快转型,探寻和开辟新的粮食经济增长极,不断提升粮食安全保障力。     

美国全球战略重心转移的层次分析

文章从国际关系层次分析的方法出发，指出美国全球战略重心转移是为遏制新兴大国特别是中国的崛起而做的政策调整，是为了复苏本国经济而进行的战略收缩，这种战略收缩在一定程度上是为维护美国的全球主导权而服务的。     

创建学习型企业的几点思考

<正>"学习型组织"是一种"以人为本"的全新管理模式,它从个人、团队以及整个组织三个层次上把人们的工作和学习融为一体,使人们的职业活动不仅为了生存,而且能活出生命意义的组织模式。把握"学习型组织"的真谛不仅有助于当前企业改革,而且对企业创新发展亦颇有启迪。推进"学习型企业"建设需把握好以下几个方面的问题:要搞好宣传教育,培育学习型企业的新理念。     

基于CIPP模式的警校法学课程质量监控评价体系研究

法学课程在公安教育体系中具有举足轻重的作用。研究以CIPP评价模式为依据,构建警察院校法学课程质量监控评价指标体系,并采用层次分析法确定各级指标的权重,形成警察院校法学课程质量监控评价体系。通过对XX警察院校法学课程的实证分析,验证所构建的质量监控评价体系的可操作性和适用性。     

联想与半命题议论文的创意性表达

半命题议论文的审题立意离不开联想思维,半命题议论文的创意性表达更离不开联想方法的综合运用,联想立意的基本表达方式有３种:１．相似联想立意法;２．关系联想立意法;３．接近联想立意法。多种联想方法的综合运用,可以拓展人们的想象空间,使立意更具有新颖性和创造性。