技能竞赛环境中高职学生情绪管理探索与实践

在技能比赛中，影响参赛队伍最终成绩的因素往往不是专业技能，而是通用技能，特别是情绪管理技能。在技能竞赛环境中，提升学生情绪管理能力，最大限度地减少因参赛学生在赛前、赛中情绪管理不当对比赛成绩的影响，无疑具有重要意义。作者在文中结合高职学生特点及技能竞赛的特殊环境，从目的、内容、对象、操作及反馈五个维度界定情绪管理的外延，并分享了长沙民政职业技术学院的实践经验。     

北京市知识产权局关于印发《北京市知识产权资助金管理办法(试行)》的通知

京知局[2019]324号各有关单位:为鼓励发明创造,发挥品牌引领作用,提高我市知识产权资助金管理水平和使用效益,北京市知识产权局研究制定了《北京市知识产权资助金管理办法(试行)》。现印发给你们,请认真遵照执行。特此通知。     

未来教育要怎么变

前段时间,我参加了一个讨论我国高中教育改革的会议,与会者从很多方面对高中教育进行了思考,其中关注最多的就是高考改革,认为高考不变,教育难兴。但是,高考变了,教育就能兴吗?我们的高考其实也一直在努力变革。我认为,招生改革比高考改革更重要,因为不管怎么考试,学生总有应对办法。大学招生如果没有专业化的改革,那么,高考改革就只是隔靴搔痒。     

江西省人民政府办公厅关于印发江西省人民政府2015年立法工作计划的通知

赣府厅字[2015]5号2015年1月14日各市、县(区)政府,省政府各部门:《江西省人民政府2015年立法工作计划》已经2015年1月7日第36次省政府常务会议审议通过,现印发给你们,请认真遵照执行。政府立法是一项重要的行政决策活动,是推进依法行政、建设法治政府的重要基础。有立法任务的地方和部门,要严格按照《江西省人民政府拟订地方性法规草案和制定规章程序规定》,     

宁波市人民政府关于调整全市工伤职工劳动能力鉴定管理体制的通知

甬政发[2015]26号各县(市)区人民政府,市直及部省属驻甬各单位:为进一步规范我市劳动能力鉴定管理工作,根据国务院《工伤保险条例》、《工伤职工劳动能力鉴定管理办法》(国家人力社保部、卫生计生委令第21号),现就调整工伤职工劳动能力鉴定工作管理体制的有关事项通知如下:一、市劳动能力鉴定委员会(以下简称市劳动鉴定委)统一受理全市工伤职工劳动能力鉴定,并作出劳动能力鉴定结论。     

“五位一体”助推社会养老服务体系构建

<正>近年来,邹平县高度重视社会养老服务工作,将其作为全面建成小康社会、构建幸福和谐邹平的重要举措,纳入了科学发展考核体系和县政府的"七项民生工程"之一。邹平县以构建"五位一体"新格局为目标,不断推动社会养老服务体系科学化、合理化、现代化。一、科学规划,搭建"五位一体"养老服务体系。一是规划引领,科学布局。制定了《关于下达2014年全县社会养老服务体系建设任务的通知》,明确了各镇(街道)2014年度     

北京市人民政府国有资产监督管理委员会关于印发《北京市市管企业工资总额管理办法》的通知

京国资发[2019]13号各市管企业:《北京市市管企业工资总额管理办法》已经市国资委2019年第9次主任办公会审议通过,现印发给你们,请认真贯彻执行。各市管企业要根据《北京市市管企业工资总额管理办法》要求,抓紧完善企业工资总额管理体系,制定企业内部工资总额管理制度,确保改革政策落实到位。     

推动党史学习教育走深走实

海南热带海洋学院先后举办了第一届党务工作者党建党务党史知识竞赛、党史学习教育成果展、基层党建创新成果展、“奋斗百年路·歌声颂党恩——音乐党课”汇报演出等活动,以此展示海南热带海洋学院党建实践创新成果,推动党史学习教育往深里走往实里走。     

产教融合背景下高等职业院校学生职业技能竞赛工作探讨

职业技能竞赛是高等职业院校开展实践教学改革的重要阵地,也是检验高等职业院校办学效果的重要指标之一,目前,我国已经基本建立了从全国到地方辐射各行各业的职业技能竞赛体系,随着高等职业教育产教深度融合,各高职院校职业技能竞赛存在校内职业技能竞赛不完善,促进教学改革作用不明显,教师团队建设不科学,校企融合不充分等问题,要通过构建科学的三级竞赛体系,充分发挥校赛基础作用和构建创新性指导教师团队等措施以期形成科学的职业技能竞赛体制机制。以此,发挥高等职业院校职业技能竞赛"以赛促学,以赛促教"作用,促进教学改革、教学创新,推动现代职业教育发展,培养企业需要的应用型人才,实现职业教育与企业生产真正产教融合。     

一样的技能非凡的人们——第九届国际残疾人职业技能竞赛侧记

3月,“工匠精神”首次被写进我国的政府工作报告. 3月,以一群残疾人工匠为主体的中国代表团远赴法国波尔多,出征第九届国际残疾人职业技能竞赛,凯旋而归. 两天的比赛,几年、十几年、几十年的苦练,一生的梦想…… 当我们以“匠人”为参照去识别“艺术家”的时候,我们也许倾向于认为工匠仅是某种机械重复的工作者;而当我们被“匠心独运”征服的时候,我们意识到“庖丁”一样的工匠,热爱自己的工作,专业专注、技艺精湛、追求极致,其实,他们的内心充满了想象力,他们的工作也充满了创造力.