加强高校青年教师思想政治教育的思考

青年教师是高校教师队伍的生力军,担负着立德树人的重任。造就一支政治上可靠、业务上过硬的青年教师队伍,是高校履行培养社会主义事业的建设者和接班人使命的基本条件。然而,在人们价值取向发生重大变化的今天,如何开展青年教师思想政治教育,创新组织生活方式,激发青年教师的政治热情,是当前高校基层党组织亟待解决的问题。     

把社会主义核心价值观教育落到实处

习近平总书记强调：＂只有站在时代前沿,引领风气之先,精神文明建设才能发挥更大威力。＂当前,社会上思想活跃、观念碰撞,互联网等新技术新媒介日新月异,宣传思想文化战线要审时度势、因势利导,创新内容和载体,改进方式和方法,使精神文明建设始终充满生机活力,努力满足人民群众不断增长的精神文化需求。     

狠抓四个强化 筑牢坚强堡垒 营造弊革风清心齐气顺的教育环境——乡宁县教育科技局党风廉政建设工作纪实

近年来,乡宁县教育科技局在深入开展教育教学改革的同时,聚焦中心任务,突出主责主业,通过狠抓学习教育、制度约束、队伍建设、责任落实"四个强化",扎实推进党风廉政建设,为教育事业健康持续发展提供了坚强保障。一、强化学习教育,筑牢拒腐防变的思想堡垒为提高全县教育系统党员干部对深入开展党风廉政建设的思想认识,确保广大教育工作者坚守廉洁从教、立德树人的精神高地,县教育科技局把学习教育摆在首要位置,大力开展"学习型"机关、学校、党组织创建活动,对机关党员干部主要抓理想信念、组织纪律和形势教育,对教师重点抓师德师风和行为规范教育,对广大学生大力开展中     

简论阿奎那的爱德秩序观及其对儒家“仁爱”秩序观的支持意义

13世纪伟大的神哲学家托马斯.阿奎那在他的巨著《神学大全》第二部分中集中论述了爱德,其中有几个问题是相关于爱德的秩序。将爱德秩序与儒家仁爱秩序观做一个比较就可以发现,托马斯.阿奎那的爱德秩序观为儒家的"仁爱"秩序思想提供一种"支持",彰显出儒家"仁爱秩序"在世俗世界里的普世意义。     

《大学》作为“人学”

《大学》所阐释的是儒家关于人的规定的学说。在这样的意义上,大学就是关于人的学说,是中国古代儒家的"人学"。三纲关涉到内圣,八目相关于外王,其最高目的就是既内圣也外王。内圣外王之道不仅作为原则,而且也作为方法。     

山东省平度市将社会主义核心价值观融入文明校园创建全过程

近年来,山东平度市深入打造“德润平度”品牌,始终把未成年人思想道德建设工作作为精神文明建设头等大事,坚持以“立德树人”为根本,以建设优良校风、教风、学风为核心,以优化、美化、净化校园环境为重点。     

曾国藩的修身自律

晚清重臣曾国藩,一生官运亨通,被封为一等勇毅侯,官居一品,死后被谥＂文正＂。有人评价他＂立德立功立言三不朽,为师为相为将一完人＂;也有人称他＂誉之则为圣贤,谳之则为元凶＂。姑且不论对他的争议和他的历史局限性,但就他的修身自律而言,确有过人之处。1861年,曾国藩任两江总督的时候,住在安徽祁门。祁门县令听说曾国藩喜欢书画,就送给他一本王羲之的书法,是宋代淳化阁帖的祖本,异常珍贵。曾国藩爱不释手,他本身就是书法家,爱好写字,这个县令很巧妙地拿这个东西来馈赠他。     

公安院校课程思政教学改革研究

新时代公安高等教育必须坚定不移地坚持党对公安工作的绝对领导,把政治建警放在首要位置。作为培养公安队伍后备人才的公安院校,在人才培养过程中,进行课程思政教学改革,在公安专业教育中融入思政元素,实现专业课程与思政课程协同作用,同向同行,成为当下我国公安院校教育教学改革的重要任务。只有加强学校层面的顶层设计,构建科学合理、切合公安教育特色的管理体系、课程体系、教学体系,才能实现新时代对公安人才培养的历史使命。     

信阳师范学院:切实推进书院制育人模式改革落细落小落实

信阳师范学院党委高度重视书院制育人模式改革,将其作为落实立德树人根本任务的创新实践、深化“三全育人”改革的有力举措、推进学校治理体系与治理能力现代化建设的有益实践、建设高水平师范大学的重要支撑来认识,切实推进书院制育人模式改革在学校落细落小落实。顶格建立组织机构。     

践行社会主义核心价值观 培育“四有”新人

正马鞍山经济技术开发区原银塘镇已于2014年元月撤销,原辖四个行政村两个社区,调整为五个社区,原镇关工委也相应撤销。关工委人员如何安排,所辖社区关工工作如何有条不紊地开展,经开区关工委经过认真研究,报请党工委批准,将原银塘镇关工委转变为经开区关工委"五老"工作站,并充实力量。现工作站有9人组成,在区关工委直接领导下,继续抓好五个社区的关工委工作,这是改革的需要,形势发展的需要,如何以"五老"工作站为平台,充分调动