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111.
朱志伟 《江苏省社会主义学院学报》2021,(6):62-68
我国宗教中国化是积极引导宗教与社会主义社会相适应的客观要求,也是新时代中国特色社会主义宗教理论的重要组成部分.但在实践中需要解决好宗教中国化认知程度、互联网宗教事务及基层宗教事务治理效能提升等重点问题.可以从明确"一项原则"、守好"二道红线"、平衡"三组关系"、坚持"四位一体"、构建"五维协作"、推进"六路齐发"方面做... 相似文献
112.
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央经过一系列理论和实践的创新突破,成功拓展推进了中国式现代化。自2021年7月习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中提出“中国式现代化新道路”以来,学界围绕“中国式现代化道路”这一论题,对其形成逻辑、基本内涵与遵循、重要意义、发展路径等方面进行了多维度的探讨与研究,形成了丰富的研究成果。习近平总书记在党的二十大上,对中国式现代化又进行了系统阐述,为推进中国式现代化的研究提供了新的指引。 相似文献
113.
常庆林 《湖北省社会主义学院学报》2022,(2):86-92
在数字中国建设全面推进的过程中,将数字建设嵌入新时代统战工作势在必行。数字化建设嵌入新时代统战工作的过程就是运用互联网、云计算、大数据等信息技术,打破传统的信息孤岛,提升统战部门信息化管理水平和服务能力,构建一个平台化、信息化、数据化的智慧统战过程。创新发展数字统战工作,搭建数字统战工作综合平台,建立数字统战工作机制,拓展数字统战工作范围,加速推进实践融合,是新时代统战工作矩阵化、智能化、移动化发展的新路径。 相似文献
114.
统战工作是助推高科技园区治理现代化的有效抓手,做好高科技园区统战工作是统一战线进园区的现实需求。但是,高科技园区统战工作机制建设仍然存在非均衡性、非全面性、弱实效性的现实问题,这些问题与基层的治理环境和高科技园区的统战工作实践发展密切相关。加强高科技园区统战工作机制建设,要突出凝聚共识、组织起来、发挥作用的目标任务,着力改进以大统战工作格局为核心内容的党的领导机制,创新以增进统战工作对象政治共识为目标的政治引领机制,强化将统战工作对象组织起来的组织管理机制,优化以发挥统战工作对象作用的政治参与机制,健全高科技园区统战工作保障机制。 相似文献
115.
党的十八大以来,习近平依据时代发展提出了一系列关于崇尚英雄的重要论述。从生成逻辑上,习近平新时代英雄观的形成和发展具有深厚的理论根基、时代要求和现实指向;从基本内涵上,习近平新时代英雄观明确了新时代英雄主体的内涵、诠释了新时代英雄精神的精髓要义、提出了新时代英雄传承的全方位规划,形成了思路清晰、结构严谨、意涵丰富的英雄观;从实践路径上,提出要牢固树立马克思主义英雄观、构建英雄传承的道德教育体系、营造弘扬英雄的网络舆论宣传氛围、完善弘扬英雄的法律保障制度。 相似文献
116.
唐小晓 《中共云南省委党校学报》2022,(6):50-56
实现共同富裕,是中国共产党矢志不渝的奋斗目标。回看中国共产党百年奋斗历程,虽然各个阶段的具体奋斗目标不同,但最终指向都是实现共同富裕。特别是党的十八大以来,我们顺利完成全面建成小康社会的历史任务,实现第一个百年奋斗目标,共同富裕具有更扎实的物质基础。新时代背景下的共同富裕意蕴丰富,不仅是中国共产党对人民的庄严承诺,更是满足人民对美好生活向往的回应。而要实现共同富裕,首要前提和基础是准确理解和把握什么是共同富裕,怎样实现共同富裕,实现怎样的共同富裕,从而走出一条具有中国特色的实现共同富裕的科学路径。 相似文献
117.
医疗场所是工作场所中暴力事件发生最为严重的地方.当前国内暴力伤医总量虽有所下降,但暴力伤医的恶劣性质和严重程度依然严峻,有调查显示医生群体认为职业环境并没有任何改善.暴力伤医事件已经上升为阻碍中国社会发展的一个毒瘤,严重影响了健康中国战略的实施和法治中国建设的进程.暴力伤医何以频发?学术界对暴力伤医的研究很多,但是依然... 相似文献
118.
人的现代化是立足新时代历史方位,人的思想、道德、心理、态度、知识、身体、情感等要素获得并彰显现代性的过程,其实质是人的本质的现代化。基于中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,思想政治教育面临着促进人的现代化持续健康发展的实践课题。从发展的机遇来讲,经济全球化的深化、信息技术革命的兴起及中国社会主义现代化强国的建设拓展了人的现代化发展空间,为人的现代化奠定了新基础;从发展的风险与挑战角度来看,经济全球化浪潮带来的市场化负向效应加剧了人的“物化”风险,技术的工具理性使人的精神意义受到挤压,人的价值观念也在多元文化的碰撞中摇摆不定。基于此,思想政治教育亟待进行价值构筑、内容拓展、方式创新和环境优化实现资源整合,以完成新时代对现代人的引领、助推、契合与支撑,实现人的现代化与思想政治教育的统一。 相似文献
119.
曹都国 《中共云南省委党校学报》2022,(3):70-77
高校育人使命的履行始终离不开教师与学生两大主体,育人成效也集中体现在两大主体作用的充分发挥。高校思想政治教育过程中,存在教师思政与学生思政的同一性与差异性并存的二元化特征,呈现双向协同融合关系,具有共情性、认知与情感统合性、认知的直观性、有意识记与无意识记的一致性等内在机理。在具体实践中,要遵循教育与自我教育相结合、理论教育与社会实践相结合、平等相待、自主体认的体验性、教育过程中的心理暗示等基本原则。因此,实现高校教师思政与学生思政的双向协同融合,要围绕构建二者同向同行、同频共振、力点汇聚的运行机制和有效平台,着力在坚持党管思政教育、以“三风”建设统合思政教育、构建大思政育人共同体、培育育人新模式与新生态等方面,积极探讨教师思政与学生思政的互动互促、双向协同、融入融合的实践路径,以推进新时代高校思政教育高质量发展。 相似文献
120.
新时代农业要实现高质量发展,绿色是最重要的底色。农业绿色发展是促进农业可持续发展、建设美丽乡村的重要一步,是新时代实现农业现代化的重要举措。新时代,随着乡村振兴战略的推进,我国在农业绿色发展上取得了一些成就,但是在农业绿色发展过程中仍然存在农民在农业生产中绿色发展意识淡薄、农业绿色技术有待进一步开发与推广、农业绿色发展相关政策法律尚待完善等问题。为此就需要以问题为导向,通过加大农业绿色发展宣传力度,增强农民绿色发展意识,融资与育才双管齐下,推动农业与科技结合,完善农业绿色发展相关政策法律的措施来进一步推进农业农村绿色发展。 相似文献