《C语言程序设计》课程线上实践教学环节的智能化运行及管理

本文将以《C语言程序设计》课程为例,讲述如何将实践知识贯穿于线上教学,实现实践教学环节的线上教学智能化运行及管理。     

建构主义教学模式在线上教学中的应用与研究——以高职课程《电子商务物流》为例

随着社会生活中信息化程度的不断提高,传统的线下教育已经无法满足如今学生的学习需求,教师也需要顺应时代的发展,不断提升自己的教学技能。同时,上课的地点也不应拘泥于课堂,教师应学会借助线上教学的平台,上传课程相关资料,丰富教学场景的内容,有效开展教学工作,引导学生发掘课程的趣味性,激发学生的学习积极性,调动学生的课堂参与度。本文就面向高职层次学生的《电子商务物流》课程进行个案研究,探讨建构主义教学模式在线上教学中应用和融入的方式方法,旨在为提高线上教学质量提供一些参考。     

高职艺术设计实践课程线上教学评价模式构建研究

在新时代,高职艺术设计类课程更加注重培养学生的实践意识和专业能力。高职艺术设计实践课程是高等职业技术教育教学计划中必不可少的组成部分,也是提高学生实践意识和能力的重要途径之一。对高职教育进行改革,是时代的大势所趋。全国各地的高职院校积极响应国家的号召,在教育教学的内容和方式上进行了大幅度的改革,并取得了显著的成效,但高职院校并未重视艺术设计实践课程线上教学评价方面的创新和改革。本文主要就高职艺术设计实践课程线上教学评价模式进行研究,以期促进高职教育教学工作的发展和进步。     

线上线下教学模式改革中高校教学团队激励机制研究

相对于传统线下教学模式,高校线上线下教学模式要求教师具有混合式教学设计能力、信息技术使用能力和授课能力等,对授课课程的备课授课提出了更高的要求。在线上线下教学过程中,教学团队的合作共享非常重要,但是在团队合作中存在的藏拙及搭便车等行为影响了教学团队效应发挥。降低团队努力成本、提高团队负责人能力、完善教学管理制度可以提高教学团队建设质量。     

反腐，在大开发的起跑线上

西部大开发的号角吹响后 ,作为纪检、监察机关 ,如何发挥自己的职能作用 ?在西部大开发的起跑线上他们做了些什么工作 ?成效如何 ?这是老百姓所密切关注的一件事。为此 ,我们采访了陕西省委常委、陕西省纪委书记李焕政。问 :在西部大开发中 ,纪检、监察机关如何发挥职能作用 ?李焕政 :西部大开发 ,要有好的投资环境和建设环境。从某种意义上讲 ,软环境比硬环境更重要。西部大开发 ,需要招商引资。如果环境好 ,就可以把国外、沿海的资金吸引进来。如果环境不好 ,不但不能吸引外来资金 ,还可能使自己拥有的资金大量流失。西部大开发 ,国家投入…     

英国警务以及给我们的启示:英国研修考察报告及几点理性思考

１９９９年１０月至１２月 ,笔者有幸参加了公安部组织的全国第二期公安厅局长培训班。培训班的学习分两个阶段 :第一阶段 ,１０月２６日至１１月１３日在公安大学学习理论 ;第二阶段 ,１１月１４日至１２月９日赴英国警察学院研修。在英研修主要体现了这样几个特点 :一是组织这样人数较多、规格较高的研修团赴英国 ,具有广泛的代表性 ,考察内容涉及到了公安业务的方方面面 ;二是英国警方对这次研修考察活动很重视 ,活动安排紧凑 ,内容丰富 ,接待工作热情、细致、周到。整个研修活动中 ,共安排了８０多位教官授课 ,进行了７次分组交流 ,组织…     

开国将军级别划分的来龙去脉

今天的人民解放军的军官。在上衣的右胸前佩戴由色条和级别星徽组成的“级别略章”，每个人的级别和军衔一目了然。然而，在2007年解放军服装制度改革以前，军官的级别长期处于隐性状态，只是记载在干部的人事档案里和财务机关的工资发放表格里，局外人一般都不了解。     

突发事件应对中的政府间权责分配与法律责任承担——“11·22”青岛中石化大爆炸事故引发的讨论

在公共应急管理中,上下级政府间权责重心的确定应当以应急响应的及时性、应对主体的能力、应急资源的配置、突发事件的信息链等作为考量标准,相关法律责任的承担也应与其权责相对应。当突发事件需要扩大响应时,必须满足事件超出法定主体应对能力的条件,并按照法定程序启动。对于2013年11月22日发生在青岛的中石化输油管道特大爆炸事故,国务院追究了石化企业、黄岛区和青岛市政府及其相关部门负责人的法律责任,但其结论应当以上述标准加以检视和思考。     

二三线城市交通开始拥堵

近年来,我国一线大都市的城市病集中频繁爆发,而交通拥堵这个最典型的症状,已开始在二三线城市蔓延开来。从2009年以来,浙江不少小城市的居民就有这样的感触:以往只     

泰州市级机关事务管理局圆满完成市级公共机构建筑能源审计工作

自2009年开始，泰州市机关管理局会同市相关部门开展了市级公共机构主要用能设备免费检测及建筑能源审计工作。目前，检测和审计工作按计划全部结束，共完成62家公共机构主要用能设备在线检测，其中供配电变压器75台、泵机组液体输送系统6套、制冷机供冷系统3套、室内照明系统145间，全部形成检测报告，指出检测中发现的问题；