婚姻家庭走向人文关怀

婚姻和家庭是每一个人都离不开的话题。当你在恋爱、婚姻、家庭生活中遇到各种问题时,有没有一个可供咨询和服务的地方?4月25日,劳动和社会保障部对外发布了第九批新职业,包括婚姻家庭咨询师在内的10个工种正式成了新职业。     

正确把握角色 努力推进和谐机关建设

构建和谐机关是建设和谐社会的重要组成部分，机关服务局在和谐机关建设中具有重要作用。全局干部职工在机关日常服务工作中，坚持构建和谐机关人人有责的理念，注重人文关怀，不断提高服务水平，特别是在资源节约、办公环境改造过程中，充分发挥主观能动性，从保障服务的愿望出发，运用和谐的思维方式，采取和谐的工作方法，达到和谐机关建设的目的，取得了一定实效。     

绍兴：公选干部打破身份“壁垒”

胡锦涛同志近期在一些省市考察工作时多次强调，各级党委和政府都要“真正重视、真情关怀、真心爱护广大基层干部”。这充分体现了党中央对基层干部的高度重视和深切关怀。     

领导的亲切关怀与大力支持

吉林艺术学院动画学院在办学过程中始终得到省委、省政府、省政协、国家广播电影电视总局、教育部、省教育厅以及长春市政府等领导的亲切关怀与大力支持。     

风从桂海来——读冯艺新著《桂海苍茫》

《桂海苍茫》最能体现冯艺基于人文关怀的真知灼见。这部散文随笔有一个一以贯之的用意,即“循着广西的人文,挖掘着广西地理深处的历史”。通过这部书,冯艺力图让更多的人看到“一个人文的广西”,推出一个“文化广西的品牌”。作为一部人文地理笔记,冯艺展开的是从古至今、从北至南的历史地理背景下的广西的人文关怀。这个构思既体现了《桂海苍茫——广西人文地理笔记》形式上有序的整体性,同时暗藏了作者对广西人文地理的基本认识。与大多数地域文化研究著作不同,冯艺倾向于将广西人文放在一个开放的变动的格局中去把握。这其实正符合广西…     

建议更多地关注打工者

我是一名打工青年，工余勤奋笔耕，迄今已在各类报刊发表文章200多篇。认识《当代党员》缘于一次偶然的机会。上周我到厂里办事，看见办公桌上放着一本崭新的《当代党员》，精致的封面设计一下子吸引了我，出于好奇，我向办公室领导借阅了这本杂志。回家细细一读，我觉得“当代论坛”、“特别策划”、“助您成功”、“巴山夜雨”这几个栏目很亲切，很耐读。但令人遗憾的是，刊物没有一个专门为打工者倾诉心声的栏目。打工者是社会的弱势群体，他们背井离乡在都市谋生，需要的不仅仅是金钱，更需要人文关怀。所以，作为一个打工者，我建议《当代党员》能否为打工者开辟一个倾诉心声的栏目，让我们携手并进，共同振兴重庆。     

一位当代花鸟画大家与文人美学的精神对话

翻阅香港著名画家周天黎的画集,就如在读屈原的《离骚》,杜甫的诗歌,倪云林、八大山人的画作。其逸笔奇画,一腔正气、悲天悯人的激越情怀;其功力之深厚、艺术之凝练,实在令人惊奇、感慨。身处万丈红尘,面对社会风气一天天变得奢侈浮华的现实生活,很少有人像她那样对绘画怀着如此绝对的情感、如此纯粹的艺术态度、如此强烈地表达着对人类价值的终极关怀。她不是以娴熟的笔墨游戏人间,她的作品让人们看到了一个真诚的灵魂与其所处时代的关系,有时甚至在轻中蕴含着重,以饱蘸浓墨的冷艳之笔,解构历史的血腥与疯狂和求索生与死之间的深邃玄缘。她…     

从社会阶层分化透视思想政治教育的人文关怀价值

思想政治教育以人为工作和研究的对象,人文关怀价值是其内蕴的一个重大价值目标.当代中国自改革开放以来发生了深刻的社会阶层分化,已然构成思想政治教育的一个现实社会环境,并使其人文关怀价值在新时期的继续凸显面临重大契机和挑战.     

人权是什么？——三种阐释与一个回答

本文首先从人权的价值论、人权的规范论及人权的事实(实证)论来阐释人权，以求展示人权的不同侧面。在人权的价值论中，考察了人权的目的性价值与手段性价值，并揭示了人权价值内含的三个信念：人的共同性与多样性、人的平等、个人自治理念；在人权的规范论中．分析了人权的三个要素：主体、客体、内容，对人权内容的分析，主要借助于霍菲尔德的权利分析框架；在人权的事实论中，从人类学的角度。考察了人权现象作为一种事实在人的生理与心理上的内在基础。最后，基于对人权的上述理解，反驳了关于“人权谎言论”的观点。揭示了人权的人性关怀与对现世的意义，从而又反过来深化了对人权的理解。     

注重思想政治教育的人文关怀

思想政治教育是培养人、塑造人、转化人、发展人、完善人的教育活动．是人之所以为人的有效途径．如果只坚持片一元标准搞教育．而忽视官兵的层次性、创新性及个性的差异性，或过分强凋“灌输式”的教育方法．忽视受教育者的个人需求．或不注重思想教育的互动．忽视思想上的交流，就可能导致思想政治教育中人文关怀缺失．使官兵与政治教育感情疏离，甚至产生逆反和排斥心理．使教育达不到应有的效果．因此，思想政治教育必须注重人文关怀．增强思想政治教育的针对性实效性。