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961.
刘楠 《世纪桥》2009,(23):136-136,150
在当今国 家交往日益频繁的情况下,英语已成为打开世界之窗的工具。所以,掌握英语的听、说、读、写等各项基本技能是当今时代对每个人的要求。而在各项英语技能中,阅读是语言输入的一种重要形式,对阅读能力的检测也是各种英语考试考查的重点。因此,努力改进英语课堂教学、提高学生的阅读理解能力势在必行。  相似文献   
962.
论《城南旧事》的经典化历程   总被引:1,自引:0,他引:1  
林海音的<城南旧事>是一部"非儿童本位的儿童文学"的作品,作家运用童年视角抒写着一曲深婉的人生骊歌,平实而深远的文字复原着让人留恋的童年时光;散发着经典的光芒;小说与电影携手,为我们打造了儿童文学的经典.  相似文献   
963.
新书推荐     
《看不懂的中国人》打开书阅读时,发现说的是身边人;合上书体会时,感觉又是在说自己。本书收集了鲁迅、林语堂、李敖等诸多大师描写中国人性格的佳作名  相似文献   
964.
我习惯于把阅读分成"有用"的阅读和"无用"的阅读。所谓"有用"的阅读,就是为了获取各种知识的阅读,为了拿到文凭、证书、为了在职场中提升自己能力的阅读。我所说的"无用"的阅读,是另外一种更加美好的境界,  相似文献   
965.
随着信息技术的飞速发展,网络传播发生了重大变革,阅读媒介也随之产生翻天覆地的变化.网络承载信息量的密集刺激与感官高度膨胀感使得"浅阅读"应运而生.本文主要从浅阅读的表现形式入手,表达了对网络时代教育过程中大学生网络文化浅阅读的隐忧.  相似文献   
966.
《新湘评论》2009,(9):52-52
科学发展观在湖南根深叶茂《新湘评论》第8期的“主题阅读”选取思想要点、观点精华和专家视点对《科学发展观在湖南的认识与实践》一书做出了深刻、全面的解读,让人对此书心生向往。学习此书,感慨有三:一是“根深”。全书以科学发展观为原点,条分缕析、抽丝剥茧、追本溯源,为实践之“枝”找到了理论之“根”,使读者心清目明,让干部深入思考。  相似文献   
967.
兰色姆认为诗歌不确定意义是决定诗歌的本体因素.西方诗人通过改变诗歌语言逻辑来创造诗歌的不确定意义.中国古典诗歌表现出的不确定意义并非因改变语言逻辑造成的,而是由于修辞使用与阅读环境不同导致的.  相似文献   
968.
电子阅读器,让纸质书永远消失?   总被引:2,自引:0,他引:2  
刘静 《观察与思考》2009,(12):30-31
英文单词“Kindle”的意思是“引燃、点亮、煽动”,做为全球第一大网络书店公司亚马逊(Amazon),用这个名字来命名其推出的电子阅读器可谓给予了厚望。按照历史看来,亚马逊的确一直在颠覆着传统,改变了人们的购书方式,改变了人们的阅读方式,这次,它则想依靠Kindle电子阅读器来改变出版业的生产方式。  相似文献   
969.
《江苏政协》是全省各级政协委员和政协工作者自己的刊物。到镇江市政协工作以后,我与《江苏政协》结下了不解之缘。当我思考政协工作的时候,总会翻一翻《江苏政协》,认真阅读,细细品味,常常从中得到启发。我认为《江苏政协》在全省政协工作中发挥了几个"好"作用。  相似文献   
970.
刘丹凤 《学理论》2009,(9):199-200
中西文化在价值观念、宗教信仰和风俗习惯等方面有很大差异,不同文化背景的人往往缺乏对异质文化的了解,文化差异对英语阅读有实质性的影响,漠视这种差异将会造成歧义和误解。作为阅读理解的高层障碍,文化差异应在英语阅读教学中引起足够重视,应该在课内外渗透英语文化常识,培养跨文化意识,提高学生的跨文化阅读理解能力,提高英语交际的质量和效率。  相似文献   
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