协商民主制度建设的价值指向与配套支撑

在我国民主政治发展过程中,民主政治变迁经历了多个阶段,其中作为现代民主的协商民主对于我国民主政治建设具有明显优势。协商民主作为我国政治民主的一种发展形式,有其深刻的社会基础,有其现实的必要性和可行性。我们对协商民主进行政治制度安排时,需要不断突破传统惯性,充分吸收西方协商民主中的合理因子,创造性地进行制度设计和制度创新,并使制度创新能力成为影响协商民主制度空间的一个自变量,进而稳步推进我国社会主义协商民主制度化建设。     

管理能力结构化测试的问题与对策

在管理招聘中普遍采用的结构化测试的有效性是有条件的，它要求测试的要素、测试的试题、评分的过程都具有确定性，并要求主考和评委能够熟练地掌握评分标准与方法。对于高能级的管理能力，如管理决策能力等，结构化测评的效度是很低的，在测评高级企业管理人才和高层领导干部的管理能力时，结构化测试的方法难以奏效，需要引入非结构化测试的方法。在一定的条件下，非结构化的测试方法，可以具有较高的效度。     

构建政府资源领域知识库

文章通过对政府领域知识的考察,以及结合国际上对政府信息资源的分类特征,对大量政府领域信息的研究统计分析.并针对政府信息领域知识的特点,基于Ontology 的思想进行领域知识的组建:包括领域词典的建立,以及Ontology中概念、属性、关系等的建立.文章还进行面向政府领域知识模型的研究和开发,对其中的一些关键技术进行了研究,并提出构建政府资源领域知识库的构建思路.     

科学开发教学课件促进高职院校教学改革

多媒体课件制作是高职院校课程改革工作中的一项重要内容,科学开发教学课件对深化高职教育改革具有积极的促进意义.高职院校教师科学开发教学课件,科学性主要体现在两个方面,其一是采用科学的开发方法,其二是采用科学的开发人员组织模式.     

30年中国社会结构变革的独特路径

改革开放30年来,中国的社会结构发生了巨大的变革,而且呈现出独特的发展路径。以阶层结构的变革为例。30年前,中国社会阶层结构具有如下一些重要的特征:第一,阶层化的趋势。改革开放前的中国社会,结构化或者阶层化的趋势开始越来越显著,"新阶     

网络课程中协作学习平台的开发研究

当前多媒体与网络技术的迅速发展,为人们在网络上开展协作学习提供了条件。基于网络的协作学习,在国内、外都已成为一个热门的话题,相继涌现出了一批具有代表性的协作学习平台。以ASP技术为核心的开发路线,为网络课程建立了一个具有一定通用性、实用性强、可移植性好的协作学习平台。     

乌审旗：完善干部选任机制

乌审旗在"科学规范和有效监督旗委书记用人行为"试点工作中,进一步深化干部人事制度改革,结合实际,完善"备、察、任"的机制,严格规范了干部的选拔任用工作。一是在后备干部的确定上.由"民主推荐制"拓展为"公选制与民主推荐制"相结合。为从源头上保证干部队伍的整体素质,将民主推     

知识与行动:社会学理论永恒主题的承继与创新

在社会学理论的传统中知识与行动关系的研究方法论有两种知识押或行动模式:强知识弱行动的社会知识论(知识社会学或者社会学知识论)、强行动弱知识的社会行动论.尽管在知识社会学和社会行动论的研究范式中力图调和这种对立的视角,但收效甚微;而吉登斯的结构化理论则在调和知识与行动的二分模式中做出了有益的探索,这个研究为知识行动论提供了丰富的思想资料和社会学想象力.     

如何选拔适合企业的人才

招聘的最终目的是选择到合适的人选,以帮助企业实现自己的目标。无论是内部招聘,还是外部招聘,都要经历选拔过程。人员选拔的程序大体包括以下几个步骤。1、审查简历材料,评价求职申请表。求职者通常需填写求职申请表,提交个人材料。求职申请表中应包括受教育程度、工作经历等重要信息。人力资源管理部门可根据简历和求职申请表提供的资料,对求职者进行初选,筛选出比较合适的人选,再进行笔试、面试等甄选。2、笔试。笔试是让求职者在试卷上答事先拟好的试题,然后由主考人