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高校艺术类专业考试,特别是在音乐专业面试工作中评委队伍的构成、担任评委工作教师思想道德素质的高低,他们的业务水平与理解评分标准能力的强弱、个人精神状态的好坏以及能否经受住人情关考验等因素,一直备受考生与其家长以及社会各界的关注。为此,评委的选用与提高其素质已成为在音乐专业统考中充分体现公平、公正、公开原则的关键。本文以影响评委评分因素为调查重点,客观收集相关信息,在评委对评分标准理解或掌握,关于影响评分的常见因素以及关于现行评分标准和选用评委条件等方面进行了情况汇总,旨在为加强音乐专业统考评委队伍建设,着重提高评委评分的公平度提供一定的参考数据。 相似文献
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目前实行的全国硕士学位研究生入学统一考试,一年一次,时间集中,考试科目多(2003年以前统考五门,2003年开始减为四门),有许多弊端.全国报考研究生人数,2001年46万,到2003年已经超过60万.对于管理者而言,组织如此规模的考试,不仅压力巨大、困难重重,而且管理质量难以保证,每年都要付出高额的行政成本. 相似文献