政府绩效审计问题观点综述

作为政府工作成绩的科学检验手段,绩效审计工作逐渐成为政府与社会关注的中心。本文分析研究了相关领域大量研究报告与学术论文,在此基础上对于各方面有代表性的观点进行了论述。     

标杆管理及其对我国政府管理的启示

标杆管理起源于 2 0世纪 70年代末 80年代初 ,首先在企业中流行起来 ,它是一种面向实践 ,面向过程的以方法为主的管理方式 ,足一个甄别和引进最佳实践的过程。通过实施标杆管理 ,组织能够清楚地认识自我 ,同时博采他人之长为自己所用。我国政府的绩效历来不高 ,另外全球化的进一步深入 ,使我围的政府管理面临更人的挑战 ,而标杆管理的本质及其作用 ,决定了它能够为政府管理所用 ,是提高政府公共部门绩效的有效手段     

论建立政府绩效评估体系

对政府绩效进行科学评估 ,有助于准确评价政府 ,强化政府及行政人员自律 ,提高政府绩效 ,推进行政体制改革。我国政府绩效评估还处于初始阶段 ,我们应该在增长、公平、民主、稳定、自由、进步等价值标准上构建我国的政府绩效评估体系。     

衡量政府绩效的信任范式和效率范式——对地方政府领导和决策的启示北大核心CSSCI

在学术层面和实践层面,关于如何衡量政府治理和行政工作成功与否,长期以来仍存在争论。信任范式主张通过随时间演进的公共价值和公民需要来衡量政府绩效,而效率范式则以对结果的测量为中心,认为政府行政管理的质量比其形式更重要,将公共管理者当作政策执行的工具和被动代理人,受到民选领导者的政治性和政策性驱使。本文提出,衡量政府绩效的"效率范式"在世界各地的地方政府层面都是不可持续的。首先,本文通过最新的应用性学术研究成果和正在进行的行政改革实践来支持这样一个结论,即地方政府管理者所处的情境必然要求其在价值认定、促生和仲裁环节扮演积极代理人的角色。其次,本文广泛引用多个相关领域的学术研究成果,对这一观点进行了理论解释,论证地方政府采纳以价值为中心的公共行政路径的理论必要性。最后,本文总结了可用于协助地方政府行政人员开展以价值为中心的公共行政路径的战略,以及激励基于价值的治理、领导和行政方法的战略。     

工会在民主参与中的服务绩效评价研究

将DEA方法引入工会在民主参与中的服务绩效测评,注重在各参与评测工会对比的情况下考核绩效测评指标之间的关系,从而综合得出工会在民主管理中的绩效。实证分析表明,这种测算方法不仅反映了工会在这项工作中各种投入的总体运用效果,而且明确了提高绩效具体需要解决的工作内容,对考核和提升工会在推进民主管理中的服务效率提供了有力依据。     

公证处员工工作绩效影响因素及对策

本文首先介绍了现今影响公证处员工工作绩效的因素,并对其进行了具体的分析,同时列举了几个主要的影响因素。如公证人员的个人差异,公证处的工作群体性差异和工作环境,以及员工的职业规划等因素。其次,对于这些因素可以采取的有效措施也具体的进行了介绍,如：合理的安排人员、改善工作群体的差异、提倡工作人员制定职业规划,塑造优秀的公证文化等。     

政府绩效评估主体的偏见心理分析——以社会认知理论为视角

评估主体的偏见心理是由认识上的偏差、情感上的偏向和意向上的偏执统合而成的稳定的心理结构。评估主体偏见心理的生成原因和机理,可以从内源性的建构生成逻辑和外源性的内化生成逻辑两个方面来分析。偏见心理对政府绩效评估的影响,主要是通过选择性识别机制和刻板化归类机制的运行而得以实现的。对评估主体偏见心理的消解应当从个体人格、群体氛围、评估制度等层面采取多种手段来进行。     

领导干部道德考评的困境及其制度创新

道德考评是公务员考核制度的重要组成部分,也是我国党政干部选拔中的难点问题.在"依法治国"与"以德治国"双重战略背景下,中央明确提出把品德作为选拔任用干部的首要条件.我国自古以来就十分推崇和践行官吏道德考评制度,西方国家也相当重视公务员的职业道德和行为规范建设.目前我国干部道德考评实成活动,存在超理想化、概念化、笼统化、空心化、计量化、泛道德化等倾向.构建中国特色的干部道德考评体系,必须首先明确干部道德考评的标准、考评主体、考评的主要对象、方法等,并在此基础上建立健全干部日常道德监督制度、道德记录制度、道德民主评议制度、道德评判和警示制度、道德责任追究制度、道德考评申诉制度和道德考评的法律保障制度,使干部道德考评真正做到客观公正和有效.     

以能为本的善意绩效管理

绩效管理作为人力资源管理的核心,在管理中的重要性已被当今社会广泛接受和认可,＂有衡量才能有管理＂的理念越来越深入管理者的心灵。不仅是企业,公共事业单位和政府部门也进行绩效考核,绩效管理的重要性由此可见一斑。但是,绩效管理作为一项系统工程,由于其高度的专业性以及管理过程的复杂性,企业在实施后往往效果不理想,     

浅析360度绩效考评在节约型机关建设中的应用

一、相关概念(一)360度绩效考评360度考评法又称360度反馈(360-degree feedback)或全视角考评法(full-circle appraisal)或多个考评者考评(multirater assessment)。该方法是由员工自身、上级、同事、下级、顾客等对个人工作绩效进行各个角度考评,获得多角度的反馈,了解自己的长处与不足,达到改变行为提高自身的目的(见图1)。图1360绩效考评示意图360度考评的理论基础是心理测量学的真分数理论。它的基本思想是把测验或考评的得分(通常的观察分或实得分)看作是真分和误差分的线性组合。所谓