声音

“千军易得，一将难求。”国际一流的科技尖子人才、国际级科学大师、科技领军人物，可以带出高水平的创新型科技人才和团队，可以创造世界领先的重大科技成就，可以催生具有强大竞争力的企业和全新的产业。在我们的院士队伍里，就不乏这样的将才和帅才。但是，从整体上看，我国这类人才还不够多。培养造就创新型科技人才，首先要抓紧培养造就这类人才，尤其要培养造就一批中青年领军人物。     

小处着眼，培养学生正确的荣辱观

对中小学生进行社会主义荣辱观教育,重点是培养他们的行为能力。只有从身边一点一滴的小事做起,养成良好的行为习惯,才能逐渐明事理,辨是非,悟出人生的哲理,从而形成正确的     

2005年中央、国家相关考试录用机关工作人员和公务员申论试题评析（连载三）

一、注意事项 1．申论考试是对应考者阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力的测试。     

浅谈对聋校青年教师的培养

青年教师是新时代的特殊教育改革和发展的主力军,如何把他们培养成为新时代特殊教育的接班人,是特殊教育界共同关心的重大课题。结合我们的实践和经验,我认为,特殊教育学校培养青年教师工作中应注意以下几个方面:     

出国留学和劳务人员中的预备党员如何办理转正手续

最近，党组织让我分别担任两名发展对象的入党介绍人与培养联系人，请问这两者所担任的任务有何区别?     

论新时期大学生基层意识的培养

近年来,大学生基层意识薄弱,社会适应能力较差,已引起学校、社会的高度重视。针对高校大学生基层意识薄弱的实际,要为高校毕业生面向基层就业提供政策支持,加大宣传基层意识教育的力度,提升毕业生的基层就业能力,健全大学生的职业综合素质。     

北碚区朝阳街道社区建设谱新篇

2006年，朝阳街道以构建和谐朝阳为目标，以拓展社区综合服务功能为龙头，大力开展“六在社区”活动，谱写了社区建设的新篇章。     

论《机械原理》教学创新思维能力培养

从培养学生创新思维能力出发,根据机械原理课程的特点和教学实践,简述了创新思维的特点、基本方式;提出了在教学中培养学生创新能力的几点建议,最后结合课程内容,着重介绍创新思维方法在机构分析与设计中的运用实例.     

筑巢引凤来 为民谋利益——安徽亳势崛起州新型工业园区强

安徽亳州工业园区是2006年4月28日经国家发改委同意，省人民政府正式批准的省级开发区，是依据“布局集中、用地集约、产业集群、综合配套、梯次推进、分布实施、尽快启动”的原则设立，在2003年市政府批准的民营工业园区和国家农业部批准的农业综合开发区基础上合并整合而成的。园区坐落亳州市西城区，规划用地面积为5．6平方公里。     

科技伴随民主 表决体现真实

今年以来，纳雍县新房乡人大采取有力措施，重点培养懂技术、会经营、善管理的新型农民，为推进社会主义新农村建设夯寒了基础。