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陈仓区人大集中培训人大代表为了进一步提高代表的履职能力,充分发挥代表作用,近日,陈仓区人大常委会召开了区一届人大代表履职培训会。会议邀请宝鸡市人大常委会人事代表工作委员会副主任裴振强作了人民代表大会制度和人大代表履职知识专题辅导讲座,全区18镇人大主席、部分区人大代表和人大机关全体同志共计120多人参加了培训会。     

关于公安学基础理论教学的几点体会

公安学基础理论是我国公安实践经验的总体概括,是阐述公安工作一般规律和基本对策的理论体系。由于这门学科的研究起步较晚,体系尚不完备,许多问题存有争议,从而增加了授课的难度。结合多年的教学实践,笔者认为上好这门课要注意以下几方面: 一,吸收新的研究成果,充实教学内容;二,理论联系实际,避免单纯说教,可运用典型案例、事例、典故说明一些重要原理,联系学生的实际情况、公安工作的实际情况,国内外形势;三,改进教学方式,加强“双向”交流,如布置参考书目、指导学生读书、增强自学能力,课堂上多提问、设问、反问,增强互动,利用图表、对比方式教学等;四,注重教学内容的逻辑性,使内容深入浅出,便于学生理解与掌握。     

对提高实验课教学质量的几点体会和建议

如何提高实验课教学质量,培养出有较强的实际动手能力的公安新型人才以满足和适应公安实际工作的要求。通过十年的实验教学工作认为:实验仪器设备和实验材料是实验教学的前提和基础,加强实验教师队伍建设,在实验教学中引进新的理论方法,科研成果,抓好实验课教学的各个环节等,是提高实验课教学质量的根本保证。     

侦讯特征与教材编写

侦讯概念的界定,应抓住其区别特征。结合现行侦讯教材中有关讯问主体、讯问对象、讯问目的与任务等问题,需要批判性地探索侦讯的实质性定义,由此论及侦讯的区别特征以及侦讯教材编写中的相关问题。要从现有教材的问题中,找到廓清侦讯理论迷雾的聚焦点,探索侦讯活动及其教学活动规律,寻求编写侦讯教材的实践途径。     

“中国当代文学史”的出版状况与编辑策略

研究者对中国当代文学史编撰深感兴趣,却没有对已经出版的中国当代文学史著进行梳理,以至于出现了以讹传讹现象。基于"中国国家图书馆"和"中国高等教育文献保障系统",论文检索中国当代文学史图书出版题录270种,考察已出版中国当代文学史的出版周期、编撰方式、图书命名、内容体例等各方面的特征,有利于研究者深入认识中国当代文学史的出版状况与编辑策略。     

精准扶贫创奇迹 三湘大地焕新颜

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央领导全国各族人民推进人类历史上规模最大、力度最强、惠及人口最多的脱贫攻坚战,创造了举世瞩目的人间奇迹,彰显了中国共产党领导和我国社会主义制度的政治优势。湖南与全国一样取得了脱贫攻坚战的历史性胜利,全省51个贫困县全部摘帽,767万贫困人口全部脱贫,贫困地区发生翻天覆地的变化,十...     

老将军与党史工作者

上世纪80年代初。在历经十年浩劫和拔乱反正后,党中央恢复了党史征集编写工作,地方也相继成立各级党史征集机构。我接任这项工作时。所得到的是档案部门和1959年临时党史征集工作人员遗留下来的零星资料,这对我们今后研究编写完整的党史是个难题。当时上级领导提出：要“抢救活资料”,寻找当时烽火历程的见证人。     

一本记载云南民族工作历程的重要著作——《云南民族工作大事记》出版简介

由云南省民族事务委员会组织编写的《云南民族工作大事i己》日前已由云南民族出版社出版发行。为了总结经验,做好当前的民族工作,同时也为今后的同志提供借鉴参考,2004年底,云南省民族事务委员会决定,编写一本较为系统、全面的《云南民族工作大事记》。之后,成立了以格桑顿珠为主任的编辑委员会,在编委会的领导下,委托云南省民族理论学会负责编写工作。2005~3月,省民族理论学会开始抽调人员组成编写组,     

贵州少数民族文学史的编写实践与思考

少数民族文学史的编写有着重要的理论价值和现实意义，贵州是最早、深度、一直参与到中国少数民族文学史建设和发展的省份之一，其少数民族文学史编写相对较发达和丰富，具有自身的一些特点，为中国多民族文学研究、发展作出了应有的贡献。但现有的贵州少数民族文学史或多或少地在分期断代、资料搜集、编纂视野、阐释深度等方面存在一定的问题，未来，我们可全面、系统、深入地继续编写贵州各民族的族别文学史，在多民族文学史观下编成《贵州少数民族文学史》，并应与时俱进，以铸牢中华民族共同体意识为总的编纂视野对贵州少数民族文学史进行重写，彰显新时代视野与新的理论维度。     

李干杰为中青年干部培训班学员宣讲党的十九届六中全会精神

2021年12月14日下午,中共山东省委书记李干杰到省委党校(山东行政学院),为中青年干部培训班学员宣讲党的十九届六中全会精神李干杰在宣讲中,围绕“学习贯彻党的十九届六中全会精神,从党的百年奋斗重大成就和历史经验中汲取智慧力量”这一主题,引用大量事例和数据-联系思想和工作实际,谈了认识体会对年轻干部提出要求。