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101.
社会生存本体论论纲   总被引:2,自引:0,他引:2  
实践、劳动、生产 ,都不能成为社会本体论的出发点 ,只有人类生存才能为马克思主义的社会本体论提供可靠的基石。从这个基石出发 ,人类应当以维护自身的生存和发展作为基本原则 ,重新审视面临的一切问题。  相似文献   
102.
电算化会计信息系统交易授权、执行与手工会计系统是有区别的 ;内部控制的有效性取决于电算化系统程序运作的质量 ;电算化会计信息系统很难留下交易操作痕迹 ;控制的内容增多 ;电算化会计信息系统是利用会计信息的电磁化存储 ;网络技术的迅猛发展推动了财会电算化的进步 ,随之也带来了一些新问题。  相似文献   
103.
网络越来越深入人们的生活,给人们带来方便的同时也出现很多问题,其中包括网络著作权的侵权问题。作者从网络著作权、网络著作权侵权及法律保护问题等方面提出了自己的看法。  相似文献   
104.
林兵 《长白学刊》2002,(6):41-43
当代环境问题的发生是人类自身活动的结果。表现为人与自然的两种矛盾冲突形态即化与自然的矛盾、经济与自然的矛盾。深入分析这两种矛盾形态,会有助于我们理解环境问题的实质以及解决环境问题的出路。出路只有两条:一是如何将环境问题由‘‘外部性”转化为“内在性”问题,二是如何提升人的境界问题。  相似文献   
105.
郭卫华 《前沿》2007,(10):198-201
随着网络技术的迅速发展和广泛应用,网络构成了一个全新的人类生存空间——"网络社会"。网络社会在推动人类发展和进步的同时,也给人类带来了种种伦理困境。其实,这种伦理困境最为本质的道德根源就在于网络社会伦理责任的缺失。因此,在网络社会中凸显和强调伦理责任的道德价值是我们走出伦理困境的根本出路。  相似文献   
106.
多媒体课件的应用与研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
90年代后期,视窗操作系统的流行,多媒体技术和数据库技术的迅猛发展,把教育信息化推向一个崭新阶段。多媒体教学软件开始进入课堂和家庭。尤其在教育和教学中,多媒体课件发挥着重要作用。在应用过程中应注意:一要灵活处理好教师、学生和计算机三者的关系;二要了解现代教育技术能更好地开发教学软件和制作课件;三还要认识到多媒体的局限性。  相似文献   
107.
宪法与网络     
网络作为一个虚拟的世界,是否存在宪法问题呢?  相似文献   
108.
人的生存是需要体悟的,但更需要他者的承认。自我只有在他者的承认中才能把握生活的内涵,体会自身存在的意义和价值。所以,作为属人的社会,需要架构一种承认关系,这种承认关系不单单是认识或情感意义上的内在要求,更是文化积淀的一种生成,是人的生命活动的一种展开和实现。承认关系也体现了对自我的反思与感悟以及对他者的一种定位,对人本质的一种深层的注释,同时也内含有主体从自我生存意志出发对他者生存的一种体验。  相似文献   
109.
网络组织集成论   总被引:1,自引:0,他引:1  
喻红阳  李海婴  吕鑫 《理论月刊》2005,26(2):110-112
迅速增加的组织间的合作为组织间的集成提出了新的要求,对网络组织的研究从不同的理论有很多的解释,但是不同组织之间的合作的目的是产生协同的效应,需要研究网络成员的集成。本文提出了网络组织集成的命题河并对其集成的特征和内容进行了探讨。  相似文献   
110.
21世纪是一个高度信息化的时代,绚丽多彩的网络世界就像“潘多拉的盒子”,给人类带来种种便利和享受的同时,也导致了日益增多的网络犯罪。而在庞大的网民群体中,青少年占很大比重,因此青少年网络犯罪成为一个亟待解决的问题。分析青少年网络犯罪的成因,制定积极有效的防控措施,对青少年的成长和社会安定具有十分重要的意义。  相似文献   
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