中国道路的政治优势与思想价值

近年来,国内外关于中国模式的话题越来越热。但在热议中国奇迹的时候,很多西方研究者不谈或者有意回避经济成绩背后的政治因素或政治优势。习惯了以西方政治标准评价中国问题,不可避免地会出现误读或误判。一些西方主流媒体甚至经常假借中国政治话题否认中国模式的前景。中国社会科学院文献中心副主任张树华研究员在《中国道路的政治优势与思想价值》一文中,对中国模式的政治内涵、西方民主神话的破灭、西方自由-民主范式的局限、中国政治发展的思想价值与国际意义等方面进行了深入分析和阐述。     

党的建设科学化之范式解读

作为党建重大理论命题,党的建设科学化需要一个整体性的科学的概念理解框架。科学化意味着一个范式转化的历程。从范式转化的角度来整体性地理解党的建设科学化,应蕴含党的信仰共同体建设、理论创新与理论武装的辩证统一、党的民主化和制度化的发展路径等,此外,还应当关注代表着“组织集体”的规范文本如何进入当下的社会情境和组织情境以及如何被党员主体解读并转化为个体实践的“科学行为”。     

简论大学师德教育的“四化”

大学师德教育是促进大学师德成长的重要举措,是帮助大学教师将师德规范入心入脑,由外化到内化的一个重要辅助手段。在新时期,加强以爱生敬业、严谨治学、为人师表等为主要内容的大学师德教育,关键是要实现大学师德教育的人本化、主体化、生活化和民主化。     

民主化理论与当代中国政治发展——民主化理论的中国阐释之一

本文以达尔的《多头政体》以及第三波民主化研究为范本,解析西方经典民主化理论的内在逻辑结构。在此基础上,说明其在民主化第三波浪潮中所遭遇的挑战(对选举主义的反思),进而认为改革开放以来中国政治的发展同西方经典民主化理论两无相关,甚至超越了其已有的解释框架,因此需要对其进行新的阐释,以便发展出一种适合于中国政治民主化的新的认识视野。     

存在论视域下的技术敌托邦与超越——从海德格尔的技术哲学思想谈起

现代技术的本质发生了变化,技术已不再是被动地顺从和适应自然,而是展现为一种“强求”的力量。人类成为了在唯一权威的存在者意义上的“关系的中心”,技术却沦为一种貌似主宰一切的反面乌托邦。海德格尔的存在论技术学为我们开辟了一个较为独特而有价值的技术研究视角,但他对如何克服技术的思考显得有些悲观。而作为一个后现代马克思主义者,芬伯格的技术政治学是解决技术问题较为有益的启示。他认为要真正解决技术产生的问题,就不能仅仅把人的全面发展的需求和自然环境的保护作为外在性因素来考虑,而是要将它们融会到技术的设计之中,使这些考虑成为技术的内在因素。     

论网络民意对公共决策的影响

随着计算机与网络技术的发展,网络民意逐渐成为当代公民政治参与的新途径之一。网络民意对公共政策制定具有非常积极而重要的意义,但也存在一些缺陷。针对这些缺陷,只有采取有效的应对策略,才能充分发挥网络民意在公共政策制定中的积极作用,进而推动公共政策科学化与民主化的实现。     

美国“改造”中东的双重标准

阿拉伯世界这场土生土长的民主化浪潮正好为美国向阿拉伯盟国施压进行认真政治改革提供了良机,美国要设法将这股反政府的浪潮引向地区反美国家如伊朗、利比亚和叙利亚,反抗的目标不是进行改革而是锁定政府更迭     

中国地方公共政策评估现状与对策

公共政策在现代社会中的决定性作用已毋庸置疑 ,但作为公共政策一个环节的政策评估并未引起中国地方政府的足够重视。本文首先阐释了公共政策与公共政策评估的涵义以及公共政策评估的重要意义 ,然后分析了中国地方公共政策评估存在的问题 ,最后提出了改进公共政策评估的若干建议。     

温家宝：要进一步推进决策民主化科学化

决策民主化科学化是政治体制改革的一个重要方面,它伴随我国改革开放的历史进程不断丰富和发展。近十年来,在党中央的领导下,各级政府在建立深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的决策机制方面进行了不懈努力。例如：政府重大决策严格按法定程序办事;实行政务公开,建立听证制度和公示制度;     

问题、症结与进路——从执政主要矛盾角度谈党建科学化的破题

党的建设科学化面临的问题涉及思想理论建设、组织建设与干部队伍、党群关系与干部作风、反腐倡廉、制度建设等五个方面;从执政主要矛盾角度看,这些问题是由党的建设与党的领导的内外矛盾变化引起的,其影响因素包括环境与时代因素、人的因素、制度因素,但归根结底在于人和制度。新时期推进党的建设科学化,必须根据信息化、现代化、民主化发展的时代要求,树立民主、法治、开放理念,创新党建理论,破除思维定势与传统理论局限;以民主化推进党的建设科学化,以选人用人的民主化保障党的建设科学化,以政治体制改革促进党的建设科学化,破除传统的思维定势、理论局限、人为因素、制度桎梏与路径依赖,实现党的建设的民主化、干部制度的民主化与政治体制改革的协调与良性互动。