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151.
《当代党员》2006,(1):44-44
一、今年是“十一五”发展的开局之年,去年12月召开的全市经济工作会议对今年的经济工作进行了部署。各级党组织在组织党员干部学习传达会议精神时。可参考本期“特别报道”栏目刊登的《点击今年经济工作关键词》等文章,谋划并抓好今年的经济工作,确保“十一五”发展开好局、起好步。  相似文献   
152.
陈绍义 《奋斗》2006,(10):2-3
《江泽民文选》出版,为全党深入学习领会“三个代表”重要思想,继续推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程,提供了最好的教材。当前,全党正在以各种形式组织学习,已经形成学习《江泽民文选》的热潮。根据以往的经验教训,在大规模学习活动中,必须大力发扬理论联系实际的马克思主义学风,防止和克服各种非马克思主义学风的干扰和影响。  相似文献   
153.
10月25日下午,市科教党委召开机关学习传达党的十七大精神报告会。党的十七大代表、市科教党委书记李宣海传达了党的十七大会议精神,对系统和机关学习贯彻党的十七大会议精神提出了要求。  相似文献   
154.
一个好的企业领导班子,首先要有良好的精神状态,班子成员团结合作,爱岗敬业,勤于思考,善于学习,有敢于战胜困难、勇于拼搏进取的精神。只有这样,才能在本单位职工群众中形成团结向上的良好风气,树立起班子的集体威信,增强班子的凝聚力和战斗力,才能带领所在单位的职工群众面对复杂多变的市场竞争,凝聚起战胜困难的勇气,树立起必胜的信心。其次,基层领导班子应树立正确的业绩观。业绩观的不同必然会产生不同的工作作风和工作方法,  相似文献   
155.
国际法的效力根据在于所谓各国意志之间的协议,即"协调意志"说.但是,"协调意志"说的意识形态性与现代国际法理论及发展趋势存在冲突,与国际社会和国际法的发展存在不和谐之处,"协调意志"说的意识形态性在一定程度上使国际法发展的推动力受到削弱,损害了国际法作为一个学科体系的生命力.因此,我们应以开放的态度对待国际法,不应局限在某一狭隘的、群体的范围内,使其更有利于国际社会和全人类的发展.  相似文献   
156.
中国传统教养说,十分重视父母及家庭对儿童个性的发展,认为父母及家庭是儿童个性发展的主要动因.群体社会化发展理论则认为儿童个性的发展取决于同伴群体.本文试从二者产生的背景、理论基础、理论观点等方面做一比较,旨在澄清模糊不清的认识.  相似文献   
157.
他们的初始学历与同龄人相比具有明显的优势,爱学习、会学习、善学习是他们的共同特点。他们的成长历程显示,岗位是干部成长的平台85%的将军得到过越职提拔;每一位参与调查的将军都经历过不止一次各种风浪的考验。  相似文献   
158.
拙文 《人大建设》2007,(7):14-15
询问和质询,都是宪法和法律赋予人大常委会组成人员的重要权力。同时,也都是人大常委会行使对“一府两院”监督职权的重要手段。  相似文献   
159.
《党史博采》2007,(5):57-57
<正>卫生院作为基层医疗单位,首先要定好位。卫生院的主要职能是预防保健、基础医疗和重病急救。其服务群体,主要是辖区内的广大百姓。  相似文献   
160.
张义铭 《北京党史》2006,(4):F0002-F0002
2006年6月2日至8日,中共北京市委党史研究室、北京市中共党史学会组织党史系统40余名干部赴井冈山学习考察,此次活动是纪念红军长征胜利70周年系列活动的一项内容。北京市党史干部学习考察团一行,在井冈山地区瞻仰了红军烈士陵园、红军雕塑园,参观了黄洋界哨所、朱德挑粮小  相似文献   
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