教学过程中知识的社会建构—一种知识社会学的观点

知识是一个不断生成着的概念。人的知识是在社会中不断建构起来的,它具体存在于人与人之间的活动和交往过程中。教学过程中的知识是由教师和学生共同建构起来的。知识的建构过程充满着矛盾和斗争,即作为合法化的教科书知识与建立在个人生活经验基础上的教师和学生的个人知识之间的矛盾和斗争,充斥着整个教育教学过程。在看似客观公正的知识传输背后隐藏着不同权力和利益之间的斗争。     

雷厉风行抓落实 脚踏实地谋发展

今年以来,钟祥市委、市政府牢固 树立"落实就是创造,落实出生产力, 落实才能发展"的观念,大力弘扬求 实、务实、落实的作风,用抓落实促进经 济社会快速发展。元至5月,全市工业 经济快速增长,农业生产形势喜人,招 商引资和项目建设成效显著。全市规模 以上工业实现产值、销售收入、入库税 金同比分别增长21.3％、26.5％和 42.6％;实现外贸出口额341万美元, 同比增长55.5％;引进市外境内资金 9200万元,境外资金到位265万美元, 同比分别增长33.3%、233％。     

对公安考核激励机制的几点思考

文章对公安队伍管理长效机制建设过程中如何有效建立考核激励机制,进行了深入的探索。从体现江泽民同志在"7·1"讲话中提出的"尊重人、理解人、发展人"的思想高度出发,运用现代管理的科学理念,提出了管理的目的,不是管死管住,而是激励激活的观点。并对考核激励机制应着力解决的问题,应注意把握的原则,进行了分析和研究。     

继续开展执法质量评估考核活动推进全省公安机关严格公正文明执法

在全国公安机关开展“三项教育”活动 ,将严格公正文明执法作为重要内容之一 ,具有较强的针对性 ,意义深远。在总结1999年对全省县级公安机关执法质量评估考核工作经验的基础上 ,省厅及各地州市公安局又精心组织了对 2 0 0 0年全省 12 8个县 (市 )公安局执法质量进行评估考核活动 ,较客观地反映出各级公安机关的执法状况、存在的主要问题及原因 ,研究制定了对策 ,达到了预期目的。     

人口现代化:一个历史过程的理论探讨

人口现代化是一个具有特定历史含义、明确的时间和价值限定的社会变化过程。因此,理解人口现代化的性质和特点,需要对人类社会现代化进程的历史经验进行整体考察。人口现代化是人类社会现代化进程中伴随始终,并起重要作用的内容,其本质是实践问题。由于世界各国现代化道路的具体经历不同,人口现代化范式与非范式之间存在着相当大的差异性。因而,探索人口现代化的各种具体表现及特点是非常必要的。     

真重视 真用力 真有效 西双版纳创建全国民族团结示范州检查考核验收侧记

正7月25日至29日,国家民委考核验收督导小组和省民族宗教委考核验收组对西双版纳傣族自治州创建"全国民族团结进步示范州"试点工作进行考核验收。按照国家民委关于推进民族团结进步创建活动实施意见的要求,考核组先后深入勐海县、景洪市、勐腊县的15个不同类型的示范创建点,听取情况汇报、查阅相关台账和痕迹资料,就民族团结创建活动进机关、进企业、进社区、进农村、进学校、进军(警)营和边防派出所、进宗教活动场所的"七进"情况进行实地检查考核验收,各州市民宗委(局)负责人参与观摩交流。     

党的权力实现方式论纲

党的权力实现方式是对党的领导方式和执政方式的本质抽象,由党在领导国家发展和执政国家政权时所形成的权力关系结构、权力运作过程和权力规则体系组成。从党的权力主体性出发,党的权力关系结构由党与人大、政府、政协、司法系统和社会组织之间的关系构成;党的权力运行过程包括党的权力授受过程、权力设置过程、权力行使过程和权力监督过程等环节;党的权力规则体系涵盖党的权力运行原则、权力清单制度、工作制度和权力监督制度。     

政策知识再生产:全球化时代政策转移中的知识叙事

在"全球化"、"知识化"的时代,政策知识成为研究政策转移的重要切入点。治理环境的复杂化、知识的不确定性、知识的"地方性"决定了政策转移中的知识再生产成为与政策转移有效性相契合的命题。政策转移中的政策知识再生产是一个政策知识收集、转化、应用、综合的过程,这个过程嵌入在一定的权力结构之中,并依赖于特定的组织结构。因此,应在对政策转移中知识再生产的结构与过程的"应然"考察基础上构建出政策转移有效性评估框架。     

国民党历任党主席处理党产过程回顾

国民党党产遭遇外界质疑由来已久。民进党当局近期积极"立法"追缴国民党党产,令国民党党产陷入"人为刀俎、我为鱼肉"的凄楚境地。事实上,国民党自李登辉以来,历任党主席包括连战、马英九、朱立伦均根据岛内政治形势发展,以不同标准主动处理过国民党党产。一、李登辉任内建立党产管理制度,党营事业盛极而衰李登辉接任国民党主席后,为充分掌握国民党财     

侵害患者知情同意权的法律责任

现代社会，个人权利意识的高涨带动了医疗领域中患者自己决定意识的增强，医患关系模式由传统的医生决定的家长模式转向医生患者共同参与的对等模式。患者不再总是被动地接受治疗，他们越来越多的要求参与到医疗过程中，患者知情同意权由此产生。2010年7月颁布实施的《中华人民共和国侵权责任法》第一次明确规定了患者的知情同意权和侵害知情同意权的责任，这对于司法实践中患者权利的保护、医疗行为的规范以及和谐医患关系的构建具有重大的现实意义。