全文获取类型
收费全文 | 8277篇 |
免费 | 67篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
各国政治 | 53篇 |
工人农民 | 283篇 |
世界政治 | 207篇 |
外交国际关系 | 45篇 |
法律 | 1834篇 |
中国共产党 | 1468篇 |
中国政治 | 2652篇 |
政治理论 | 531篇 |
综合类 | 1274篇 |
出版年
2024年 | 19篇 |
2023年 | 83篇 |
2022年 | 99篇 |
2021年 | 91篇 |
2020年 | 118篇 |
2019年 | 58篇 |
2018年 | 40篇 |
2017年 | 72篇 |
2016年 | 165篇 |
2015年 | 336篇 |
2014年 | 852篇 |
2013年 | 634篇 |
2012年 | 727篇 |
2011年 | 701篇 |
2010年 | 798篇 |
2009年 | 734篇 |
2008年 | 638篇 |
2007年 | 522篇 |
2006年 | 494篇 |
2005年 | 325篇 |
2004年 | 240篇 |
2003年 | 187篇 |
2002年 | 165篇 |
2001年 | 106篇 |
2000年 | 94篇 |
1999年 | 10篇 |
1998年 | 11篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 3篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
排序方式: 共有8347条查询结果,搜索用时 15 毫秒
961.
失业是导致收入差距扩大的主要因素失业率越高的城市,低收入人群的收入越低,也就是说,失业本身对低收入人群影响非常大,远远超过了对高收入人群的影响。所以,可以说,失业是导致收入差距扩大的主要因素之一。 相似文献
962.
《党的生活(青海)》2010,(4):76-76,F0003
青海畜牧兽医职业技术学院始建于1940年9月,前身为青海省湟源畜牧学校。2002年4月经省人民政府批准,升格为全日制高等职业学校。成为青海省唯一的以培养农牧类高素质技能型人才的高等职业院校。2007年8月经教育部、财政部批准,成为国家重点支持的100所示范性高等职业院校之一。 相似文献
963.
前段时间,连续面试几位候选人,无一例外我都会问,当你在寻找新的工作时,你主要考虑的因素是什么?答案当然大同小异:职业发展机会、公司的文化、好的老板、薪水也不错、更多的管理职责、职务也要相应提高、好的福利项目、更多的学习机会、能够平衡家庭等。的确,这些都是我们想要的,但是我们可以兼而得之吗? 相似文献
964.
965.
杨潞 《北京石油管理干部学院学报》2010,17(2):57-58
订立目标,并尽全力达成,这是年轻人成长的好办法。职业定位要现实,要切合自己的实际;职业定位强调主动成因,切忌被动成因;职业规划不仅要注意量,更要注重质。 相似文献
966.
保险公司拒赔引纠纷
2005年12月31日,某石化公司负责人米某向某人寿保险股份有限公司北京分公司为本单位的仝某投保了两份保险,约定保险期间为一年,保险责任的一般意外伤害包含身故保险金的给付和医疗保险金的给付;每份保险合同的一般意外伤害身故保险金为10万元;受益人为法定继承人。保险单由保险代理人黄某代为填写,在保险单客户声明一栏中,投保人米某、被保险人仝某均签字确认。米某向某保险公司支付了保险费,某保险公司出具了保险费专用发票。 相似文献
967.
吴世友 《中国劳动关系学院学报》2010,24(6)
本文通过对8位在北京的二代移民进行生命史研究,整理分析他们从出生以来的生命故事与变迁,着重关注其重大事件与转折点。然后以有无北京口音为参照,探讨出以他们来京时间的长短和在京居住地为该人群的两个主要分类指标,提出对这一群体进行分类的象限模型,并描述在此模型下的四个不同群体的特征以及对他们进行分类的意义。 相似文献
968.
职业态度已成为用人单位用人的重要因素,它也是高职生现在学习和提高、将来发挥职业技术的重要保证,分析高职生在职业态度方面存在的问题,提出了解决问题的对策。 相似文献
969.
当前,辅导员作为高校教师队伍中一个特殊的群体,其在高校德育工作中的特殊性地位日益凸现。抓好辅导员队伍建设则成为当前各高校积极落实16号文件精神、提高自身德育工作质量的切实举措。但是,随着高校学生工作内容的复杂化、辅导员工作职责的泛化以及现有保障机制的不健全,越来越多的辅导员对自身所从事的这份工作产生了越来越多的迷茫与困惑。职业的认同危机成了当前辅导员队伍在发展过程中面临的主要难题。 相似文献
970.