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21.
法律职业化是现代法治国家的一个基本特征,是司法文明发展的重要标志和必然结果。公认的法律职业包括律师、法官和检察官。在推进法律职业化进程中,检察官职业化碰到意想不到的困难。因为法律职业要求的自治、理性与检察官承担职务犯罪自行侦查权并不兼容。是放弃检察官的职业化?还是检察院放弃自行侦查权?这是个两难的选择。检察机关成立相对独立的主要由司法警察构成的职务犯罪侦查局来统一行使自行侦查权,作为法律职业共同体重要组成的检察官主要履行审查逮捕、公诉等司法职能,在必要的时候行使补充侦查权。这无疑是检察官职业化的必然选择。 相似文献
22.
山丹 《共产党员(沈阳)》2006,(3):29-30
山东大学将辅导员队伍建设作为落实“育人为本、德育为先”理念的重要组织保证来狠抓落实,明确提出辅导员必须具备职业思想和职业能力,鼓励、培养部分辅导员骨干向职业化、专业化方向发展。在辅导员的培养上,山东大学推行了“先培训、后上岗”的准入制,重视对辅导员的在岗培训, 相似文献
23.
马骥 《山西省政法管理干部学院学报》2005,18(4):58-59
监狱警察职业化是维护监狱安全稳定、提高行刑效率和改造质量、实现司法公正的基本保障,也是建设社会主义法治国家的内在要求。文章就监狱警察职业特质培养的基本内容、主要途径,职业化建设的法制保障作了具体分析。 相似文献
24.
张理海 《西安政治学院学报》2007,20(2):77-80
对军队政治工作任职教育特点的把握,必须从确立“以人为本、教为育才、学为创造”的核心教学理念入手,并保证教员与学员在平等、保持独立性和主体性的前提下,在避免“教”与“学”的任何一方预设“真理”或“权威”前提作为衡量另一方的尺度的前提下,才会显现出任职教育的“创造性”本质特性,才能保证“研讨式”、“对话式”、“案例式”教学方式真正成为军队政治工作任职教育的主要方式。军队政治工作任职教育还必须通过突出围绕军事训练开展政治工作的需求、突出应对多种安全威胁、完成多样化军事任务开展政治工作的需求、突出发挥政治工作作战功能的需求和突出增强政治军官化解风险、处理突发事件能力的需求设计任职教育,真正体现围绕“遏制战争、打赢战争”这个军队的根本职能来谋划任职教育,才是切合部队政治工作实际的任职教育。 相似文献
26.
对工会干部职业化问题进行了探索。笔者认为,当前工会干部队伍的非职业化主要表现在:身份特征不明显,业务素质有待提高,工作思路须改变。基层工会干部兼职化现象普遍。工会干部队伍的非职业化制约着工会事业的发展。鉴此,笔者提出了实现工会干部队伍职业化的现实选择。他认为,工会干部职业化,首先是各类非公企业和改制企业工会干部队伍的职业化。 相似文献
27.
国际大背景迫切要求我们必须把握住战略机遇期我军发展的潜在优势,把工业时代的建军思路向信息时代的建军思路转变,把军队现代化建设的重心转向信息化 相似文献
28.
胡主席在纪念红军长征胜利70周年大会上的讲话中指出:“建设一支听党指挥、服务人民、英勇善战的革命军队,是革命的依托、民族的希望。”并强调要始终坚持我军听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统,为有效履行新世纪新阶段我军历史使命做出新的贡献。胡主席的重要指示,把我军性质、宗旨和职能、使命高度统一起来,精辟概括了人民军队的优良传统,全面深刻地揭示了我军建设的基本经验和根本规律,对于科学指导我军建设又好又快发展,具有极为重要的指导意义。 相似文献
29.
崔凯 《基层政治工作研究》2006,(9):9-10
科学发展观是新世纪新阶段加强国防和军队建设的重要指导方针。提高以科学发展观指导部队建设的能力,是新的形势任务对旅团党委能力建设提出的新要求,也是旅团扎实做好军事斗争准备、推动部队全面建设又快又好发展的根本保证。 相似文献
30.
郭辑山 《基层政治工作研究》2006,(9):61-61
胡总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,精辟阐述了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,为促进社会良好风气的形成和发展指明了方向。军队领导干部,一定要带头践行社会主义荣辱观,努力在以下四个方面做好表率。 相似文献