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20世纪90年代初,职教集团开始在我国沿海城市出现,但为数不多。90年代中期以来,职教集团如雨后春笋般在全国各地涌现,进入21世纪以后,在国家大力发展职业教育的宏观背景下,尤其是《国务院关于大力发展职业教育的决定》适时提出要"推动公办职业学校资源整合和重组,走规模化、集团化、连锁化办学的路子"后,职教集团发展态势强劲,从东到西,从南到北,几乎各省都出现了各种不同类型的职教集团。凝聚行业、企业和职业院校的力量职教集团是一种由多个成员主体自愿结盟、资源共享、互惠互利、优势互补的组织方式,以集团章程为其共同行为规范,由职业学校和相关企事业单位自愿组成的产教联合体,不具有事业单位法人资格。职教集团坚持以服务经济建设为宗旨,以专业和人才培养为 相似文献
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高校的就业工作是高校的民生工程,它涉及毕业生个人和家庭的切身利益,也是学校生存、稳定和发展的重要保证。通过多种途径,构建学校、院(系)两级毕业生就业联动机制,是不断强化毕业生就业工作一个非常必要且有效的方法。 相似文献
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在车城十堰初中教育界,有一所学校被家长评价为"十堰初中的品牌学校",它就是十堰市实验中学。教育部原部长周济曾在全国教育系统党的建设工作会议上发表讲话:凡是基层党组织建设得好的地方,学校就能 相似文献
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未成年人吸毒成因与对策研究——基于南京市的实证调查 总被引:1,自引:0,他引:1
吸毒问题是一个严重的社会问题,禁绝毒品是一项长期复杂艰巨的工作。在吸毒人群中,青少年成为一个庞大的构成群体,尤其是未成年人。通过对南京市117名未成年吸毒人员进行调查研究,可以看出,要从家庭、学校和社会三个维度审视和剖析未成年人吸毒的原因与对策。 相似文献
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山西长治县雄山振义煤业有限公司在发展过程中,始终不忘企业对社会的责任和义务,先后投资2100万元,建成集办公、餐饮、娱乐为一体的星级标准综合楼,为员工提供高标准的早餐、快餐、理发、洗澡、桑拿、洗衣等优 相似文献