发展高等职业教育的困境与出路分析

改革开放以来,我国的高等职业教育取得了明显的成就。但是,高职教育在快速发展的同时,也面临许多问题。只有树立现代教育质量观,以就业为导向,及时进行专业调整与开发,才能更好地立足于国内外市场。当前,我国经济快速发展,对外开放步伐加快,社会对高技能人才的需求日益迫切。党的十六大和中央人才工作会议都对专门人才和高技能人才的培养提出了明确要求,广大人民群众对高等教育的期望也由过去的能否上大学转向了能否提供高质量的教育。这些对高等职业教育提出了更高的要求。     

职业资格证书制度分析及职业教育研究

与学历文凭证书不同,职业资格证书与某一职业能力的具体要求密切结合,是劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明,推行职业资格证书制度是与人力资源管理接轨的需要.从实践看,加强职业教育培训,推行国家职业资格证书制度,已经被公认为是进行人力资源开发,提高劳动者素质的重要手段,是促进就业的关键措施.     

科学发展高等艺术职业教育的问题与对策

当前,文化艺术市场的空前繁荣为艺术职业教育提供了良好的发展机遇和巨大的商机。但是在当今信息时代以及市场经济的新形势下,高等艺术职业教育仍然面临着进一步发展的窘境。而且,高等艺术职业教育本身也存在着难以解决的困难和矛盾。因此,高等艺术职业教育必须确立适应社会需求、市场需求、适合个体发展的全新的培养目标,并依照全新的培养目标推行教育模式改革与创新。     

让职业教育为中原崛起提供人才支撑——全国职业教育改革和发展情况

二十一世纪各国的竞争，是经济实力和科技水平的竞争，其实质是劳动者素质和人才的竞争。因此，以人为本，提高劳动者的整体素质理应成为一个国家的基本国策。而提高劳动者的整体素质，教育是根本保证，其中职业教育作为对大多数劳动群体的普惠措施，更应得到全社会的足够重视。 搞好职业教育既是长远大计，又是当务之急。近年来，我省职业教育实现了跨越式发展，在教育规模、水平、体制、就业、教育创新等方面均取得了可喜成就。但在快速发展的同时，也存在着认识不高、投入不足、发展不均等问题。职业教育发展时刻牵动着政协委员的心，在每次省政协全会的发言中，政协委员和民主党派均有涉及并给予足够的关注。前不久，洛阳市政协又将其提高到“科教强市”的高度，组织委员和有关单位进行了细致深入的调研，提出了科学合理的意见建议。基于此，我们综合有关材料，组织编发本组稿件，希望对全省职业教育发展提供有益借鉴。     

关于促进青海职业教育科学发展的思考

职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分，在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有十分重要的地位。深入研究如何促进职业教育的科学发展，对西部欠发达地区来说迫切需要。     

我国职业教育起源

现代职业教育是在师徒传习制度基础上为适应工业大生产需要而产生的教育类型，源于较早发生工业革命的欧洲国家，20世纪初，我国机器工业规划的较快增长是促使实业教育和职业教育发展的社会动因。     

塑造家庭与职业新女性——陈衡哲家书及创作研究

＂五四＂时期,西学东渐,女学风行,陈衡哲在传统文化与西方文化的双重熏陶下,具有了开放的思想观念、博大的胸襟情怀、高远的文化视野和辩证的科学思维。陈衡哲关注现实人生,她摒弃闺阁幽怨,既不安命也不怨命,自信坦荡地阐述顽强拼搏的＂造命＂观,中国现代女性文学由此掀开了崭新的一页。     

马克思职业教育思想意义探析

在马克思主义理论体系中,马克思的职业教育思想不太为人所熟知,这不能不说是我们理论宣传工作中的一大缺憾。发掘马克思主义理论宝库中的职业教育思想,深刻认识其现实指导意义,是非常必要的。     

高职院校学生顶岗实习存在的问题与对策

工学结合作为职业技术教育的特征已经逐渐被大家所认识,顶岗实习是工学实践的重要手段,是职业技术教育的最后一个极为重要的实践性教学环节,通过顶岗实习,使学生走向社会,接触本专业工作,拓宽知识面,增强感性认识,实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。     

浅析建国以来农村职业教育的政策导向

建设社会主义新农村是党在新的历史条件下提出的战略性任务,要求我们提高农民综合素质,大力发展农村职业教育。建国以来,党在这一问题的政策导向上先后经历了从带有政治色彩的教育普及到侧重为国民经济、社会发展服务,再到强调以人为本、提高农民素质为重中之重。正确认识政策导向的变化过程,对于在新的历史条件下发展农村职业教育有着积极作用。