探索职业心理教育路径促进高职生职业社会化

职业心理教育对于促进高职学生职业社会化具有重要意义.本文从建设一支专业化的职业心理教育者队伍、多渠道普遍进行职业心理教育、进行多种形式的心理咨询和辅导、开展相关社团活动、在顶岗实习中锻炼学生的社会适应能力、进行校企文化融合与建设等六方面探索了以促进高职学生职业社会化为目标进行职业心理教育的路径.     

坚守是成功的基石--记青年律师曾曼莉

今．年4月27日，在武汉市第五届律师代表大会闭幕会上．来自湖北佳元律师事务所32岁的青年女律师曾曼莉因出色的表现成功当选成为新一届市律协中最年轻的理事。这是对她从业五年多来坚守信念．恪尽职守．勇于进取职业操守的褒奖和肯定。     

职场三人，必有我师

在荆棘丛生的职场中，存在着这么一群人：他们偷偷学着别人的技能，“贪婪”地汲取别人的经验，由此被形象地称为“吸血虫”。别把他们想象得那么恐怖和令人厌恶，有时候，他们也只是渴求进步——     

试论当前高校研究生初次职业倾向——以N大学为例

以N大学为例，探析了高校研究生在向职业劳动者初次转型过程中的结构性倾向，发现了研究生群体在毕业去向，就业单位偏好，就业地域偏好上呈现出结构性特征，认识和掌握这些相对独立倾向和特征将有助于高校研究生实现初次就业。     

马克思主义信仰认知建构问题探讨

党员、群众的认识偏差是当前马克思主义信仰危机的重要原因之一,马克思主义信仰的认知建构,就是要使人们对马克思主义理论有个全面的理解,对马克思主义实践能够作出客观的判断和认识.     

回家过年——异地借读孩子返乡记

凛冽的寒风,翘首以盼的父母,闹喳喳的孩子们,不停挥动的大手小手,此起彼伏的呼喊…………     

乐山职业技术学院科学技术协会成立

2011年9月28日，“乐山职业技术学院科学技术协会”成立大会隆重召开，开启了会校合作、共营发展的新思路。     

宁波市人民政府办公厅关于发布2012年“和丰奖”工业设计大赛获奖名单的通报

甬政办发[2012]278号各县(市)区人民政府,市直各有关单位:根据《关于加快宁波市工业设计产业发展的若干意见》(甬政发[2009]121号)和《关于印发2012年"和丰奖"工业设计大赛方案的通知》(甬政办发[2012]144号)精神,我市于8～10月份成功组织举办了2012年"和丰奖"工业设计大赛。经大赛组委会邀请国内外知名专家对全国各地高校学生、设计爱好者、本地设计企业(机构)和制造企业参赛作品(项目、产品)进行专家     

政府认知视角下的广东专业镇转型升级实践

由于转型期间政府在产业引导、公共管理与创新服务等方面起到独特作用,因而研究政府认知视角下的中国集群升级实践日益成为十分重要的研究主题。广东专业镇是科技部门引导镇域专业化特色产业走创新驱动道路的区域经济发展模式,也是具有广东特色的产业集群升级模式。本文从各专业镇基层党政管理者的角度出发,以全省性的专业镇问卷调查为基础,研究分析政府认知视角下专业镇转型升级实践,发现在专业镇转型升级中,政府在提供企业公共服务,创造基层良好的创新环境,并保持政策的连续性与可操作性等方面起到积极作用,同时在转型升级认识、产业发展规划、公共服务能力等方面需要进一步提高。     

高温下 请依法给劳动者一片阴凉

烈日炎炎,挥汗如雨。高温下应如何保证劳动者安全和身体健康,用人单位应该知法、守法、依法送劳动者一片阴凉。 一要把握法律规定的劳动者权益。《安全生产法》第6条规定,从业人员有依法获得安全生产保障的权利。第45条至47条规定,从业人员有权了解作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施。有权对存在问题提出批评、检举、控告；有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。发现直接危及人身安全紧急情况时，有权停止作业或采取可能应急措施后撤离。不得因此降低工资、福利等待遇或解除合同。《职业病防治法》第4条规定，劳动者依法享有职业卫生保护权利。用人单位应创造符合职业卫生标准和卫生要求的工作环境和条件，保障劳动者获得职业卫生保护。