中国人口发展走到十字路口总量增长、素质偏低

中国的人口发展又走到时代的十字路口。 这一次，不是因为它遭遇的高增长压力，而是它面临的发展失衡危机。     

世声

一个干部的问题是素质问题，几名干部的问题是管理问题，一群干部的问题就要考虑制度问题。     

石泉县：“三个年”提高党建科学化水平

陕西省安康市石泉县同步推进“能力素质提升年”“基层组织建设年”“干部作风转变年”活动，提升党建工作科学化水平。抓学习培训，推进“能力素质提升年”活动，促干部提升“六能”。他们把德能正其身、才能胜其任、言能达其意、书能成其文、绩能服其众、体能担其责的“六能”要求作为机关干部工作的总体目标，建立培训考试制度和目标责任考核机制，树立重学习、重实绩的用人导向。     

代县枣林中学“四个文化”构建和谐育人环境

近年来，山西省代县枣林中学秉承“以德治校，质量立校，科研兴校”的宗旨，提出了“以人为本、全面发展、内强素质、外树形象、团结协作、追求卓越”的办学目标，以“德艺双馨，一专多能，勇于创新”复合型、科研型为教师培养目标，以“养成良好行为习惯，发展综合素质”为学生培养目标，不断创造充满和谐、富含人文精神的文化氛围和育人环境。     

周美玲:绽放在雷锋故乡的美德之花

自古英雄出少年。湖湘大地,英杰辈出,年少而名扬者层出不穷,昔有"红色小交通"李洁、李广姐妹,舍己救人的小英雄戴碧蓉,今有"雷锋家乡小雷锋,最美小少年"周美玲。周美玲生于2003年2月,长于雷锋故乡望城。这是一片既繁衍了博大厚重的湖湘文化和独具魅力的湘女文化又孕育了雷锋精神的热土,她从小就受到湖湘文化、湘女文化与雷锋精神的浸染和熏陶。那些根植于湘女文化当中的独立坚强、乐观豁达、仁爱多情、求真务实等精神和雷锋助人     

教师的职业素质及其培养

在实施素质教育的今天，更应强调教师的职业素质，它包括教师的创新素质、师德素质、特殊素质等方面，而特殊素质应该是教师职业素质的基础与核心。     

试论可持续发展与科学技术的契合

一、可持续发展理论 ２０世纪６０年代，美国女科学家卡逊《寂静的春天》一书，描绘了一幅由于农药污染所带来的可怕景象，惊呼人类将丢去“阳光明媚的春天”，由此引发了人类发展观念上的革命，形成了一种新的发展观——可持续发展。 １．可持续发展的基本内容。１９８７年，以布伦特兰为首的世界环境与发展委员会（ＷＣＥＤ）向联合国提交的一份报告《我们共同的未来》（Ｏｕｒ Ｃｏｍｍｏｎ Ｆｕｔｕｒｅ）中首次对可持续发展的要领做了界定，“可持续发展是既满足当代人的需要，又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展。”１９９２年…     

大学教师素质结构新析——大学生对教师素质各项品质特征的态度评价的调查研究

教师的综合素质在每一项具体的品质特征上的表现会有肯定性与否定性两种取向,但学生相应的态度评价的好恶程度并不是对等的,据此,可以把教师素质分为四类品质特征喜爱因素、厌恶因素、喜爱-厌恶因素与无关因素.     

坚持以人为本加强员工队伍建设

员工是企业最主要的组成部分，是企业一切活动的主体。企业发展规划要靠员工来落实，发展难题要靠员工来破解，发展目标要靠员工来推动。以创新的思维和科学发展观为指导，加强员工队伍建设，应是企业领导者最优先考虑和研究的重大问题。要坚持以人为本，实施人才强企战略，尊重员工的主体意识，着力提高员工的忠诚度和归属感，创新用人制度，构造有效的激励与约束机制。     

推进基层建设科学发展 必须在增强党支部“四力”上下功夫

一个党员就是一面旗帜,一个支部就是一个堡垒,党支部能力素质的高低,直接决定部队建设的标准、层次和质量。推进基层建设科学发展,要按照新颁发的《政治工作条例》《、军队基层建设纲要》关于提高部队基层党支部建设科学化水平的要求和举措，以能力建设和先进性建设为主线，不断增强党支部的凝聚力、决策力、执行力和创造力。