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11.
李兴平 《学校党建与思想教育》2005,(12):22-23
贵州省遵义市余庆中学是一所具有60多年历史的省级重点中学。长期以来,学校始终坚持以德育为首,全面贯彻党的教育方针,充分发掘地方资源和校本资源,搭好“六个平台”,夯实育人阵地,德育工作取得了明显效果。 相似文献
12.
辽宁警专“两课”(马克思主义理论课和思想品德课)教学,积极探索社会实践教学和开辟第二课堂教学活动,使“两课”教学的育人功能得到了加强。多年来,承担“两课”教学任务的马列教研部在校党委的领导下,坚持“政治建警”的原则,把“两课”教学始终作为对学员进行思想政治教育的主渠道和主阵地,在抓好理论教学的同时,对“两课”实践教学进行了大胆的探索。如在《大学生思想道德修养》课程的“三观”教育中,举办了《不灭的警魂》、《我为警徽添光彩》、《大学生辩论会》等演讲、辩论活动;为使理想、信念、诚信和公安英模教育生动感人,深入人心… 相似文献
13.
山丹 《共产党员(沈阳)》2006,(3):29-30
山东大学将辅导员队伍建设作为落实“育人为本、德育为先”理念的重要组织保证来狠抓落实,明确提出辅导员必须具备职业思想和职业能力,鼓励、培养部分辅导员骨干向职业化、专业化方向发展。在辅导员的培养上,山东大学推行了“先培训、后上岗”的准入制,重视对辅导员的在岗培训, 相似文献
14.
《今日中国(中文版)》2006,55(7):6-6
《时代》周刊华尔街的中国争夺战近几年,世界各大投资银行都纷纷看好中国巨大的资本市场。西方投资银行将获准管理中国企业的养老基金,为数量庞大的中国储户提供金融服务,并在中国的证券交易所买卖债券和股票。美国的摩根士丹利公司已经成为中国建设银行在香港上市的主承销商,并成为2005年在中国业绩最 相似文献
15.
高校担负着培养合格建设者和可靠接班人的重任,胡锦涛总书记提出的"八荣八耻"的要求对于把加强大学生思想政治教育落到实处具有重要意义,也为建设和谐校园提出了新的要求. 相似文献
16.
新世纪我省史志研究工作的总体任务是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以资政育人为根本任务,认真研究、编纂中国共产党山西地方党史、当代山西地方史等历史纪事,认真研究总结历史经验,为加强党的先进性建设和执政能力建设,提供历史借鉴和理论指导。史志研究工作的特殊性,要求我们必须高度重视自身的先进性建设,努力做到先学学深,身体力行。 相似文献
17.
新春伊始,万象更新。党的十六大为我们新世纪新阶段的工作指明了方向,广大党史工作者在学习贯彻十六大精神的过程中,需要密切联系党史工作实际,通过对新世纪新阶段开创党史工作新局面的思考,推动今后党史工作不断取得新进展,从而使党史战线学习贯彻十六大精神不断引向深入。笔者作为一名从事党史工作多年的老党史工作者,从深刻认识新世纪新阶段党史工作新的历史使命、继续坚持以“三个代表”重要思想统领资政育人的根本任务、大力发扬与时俱进精神积极推进党史工作创新、努力营造全社会关心重视和支持党史工作良好氛围等几个方面谈了对新世纪新阶段开创党史工作新局面的—些思考,相信读后对广大党史工作者深入领会十六大精神,做好新一年的党史工作会有很大启发。 相似文献
18.
谢芸 《中共珠海市委党校珠海市行政学院学报》2003,(1)
“以德治国”方略为高校师德建设注入了新的内涵和新的活力,本文就“以德治师”是以德治校的首要任务:高校“以德治师”的基本方法;注重实践,在道德实践中强化“以德治师”的实效等方面进行了探讨,提出了见解。 相似文献
19.
大学文化是以大学为基地,经过历代师生员工的传承与创造,所形成的物质成果与精神成果的总和,是体现大学师生员工的价值观念、思维方式、精神风貌和行为规范的意识氛围,是反映大学本质特色的内涵精神与外在形态的统一形象,是维系大学团体、支撑大学发展的精神力量。一、大学文化的育人功能。1.正确的导向作用。大学文化必须体现社会的主流文化,体现社会发展本质的先进思想,并以此作为选择评判的标准,区分进步与倒退、正义与反动、科学与愚昧,给师生员工指明追求的方向,引导师生员工追求科学与进步。当代中国,大学文化必须以科学理论为灵魂,坚… 相似文献