文化自信:大学生思想政治教育的重要向度

增强大学生文化自信是高校思想政治教育的重要任务。当前,部分大学生在文化自信方面存在一些问题,主要表现为对中华民族优秀传统文化时代价值认知不深、网络文化对主流价值观带来冲击等。高校教育者要通过思想政治教育提升大学生文化自信,就必须以传统文化教育为重点,引领社会主义核心价值观教育,引导大学生正确面对网络文化,利用思想政治理论课提升大学生批判意识和创新思维,并注重历史文化教育,以增强大学生民族认同感。     

论中国特色社会主义文化的征及自言路径

文化自信实质上是对中国特色社会主义文化的自信.坚定中国特色社会主义文化自信是以习近平同志为核心的党中央治国理政新思想新理念新战略的最新成果.中国特色社会主义文化具有以下主要特征:社会主义的根本属性、接续传承性、改革创新性和开放共享性.坚定中国特色社会主义文化自信要培育和践行社会主义核心价值观;要大力弘扬中华民族优秀传统文化;要积极推动中国文化对外交流合作;要不断丰富人民群众的精神文化生活.     

强化对中华优秀传统文化的认知是坚定文化自信的必备条件

只有对中华优秀传统文化有充分的认知,才能坚守中华文化立场、传承中华文化基因,汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值,也才能不断增强中华优秀传统文化的生命力和影响力,创造中华文化的新辉煌,这是我们坚定文化自信的必备条件。     

坚定党内政治文化自信的底气来自哪里

加强党内政治文化建设,是习近平总书记在党的十八届六中全会讲话中提出的新的重要思想。在中央纪委七次全会上,他又对党内政治文化建设作了进一步阐述。围绕学习贯彻习近平总书记重要论述,刘云山同志在今年3月1日中央党校春季学期开学典礼上以党内政治文化这个题目讲了“开学第一课”,深化了我们党对加强党内政治文化建设的认识。     

关于文化与文化自信的哲学思考

文化囊括了人类创造出来所有的物质财富和精神财富,文化自信是基于文化主体、文化客体和文化主客体关系基础之上的深度自信,是一个民族赖以维系的精神纽带,一个国家崛起和发展的行动指南。增强文化自信,必须落实文化之"责",增强自觉的文化主体意识;坚守文化之"本",培育稳定的文化价值系统;延续文化之"根",搭建通达的文化传播媒介。     

学党史悟思想办实事开新局重庆市人大机关深入开展党史学习教育

“学习党史,就是要从百年党史中获得历史启迪,增强‘四个自信’,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,确保全党上下拧成一股绳,心往一处想、劲往一处使。”“我们将以此次党史学习为契机,增强理论水平、提升思想认识、提高政治能力,不忘初心、牢记使命,进一步深入基层,服务代表,加大宣传,发挥新闻舆论价值导向作用,讲好重庆人大故事。”     

深刻把握中国式现代化的历史自信、坚定承诺与文明意义

习近平总书记在党的二十大报告中指出:“从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”这既鲜明昭示了新时代新征程我们党的使命任务和中心任务,也深刻展现了中国式现代化的历史自信、坚定承诺与文明意义,为我们坚持以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供了根本遵循。     

中华民族现代文明的出场逻辑、存在形态与实践指向

中华民族现代文明是一种立足中国自身、破解文化争辩、演绎未来趋向的主体性文明叙事,在文明的反思与抉择中生成以唯物史观中国逻辑关切现代文明的理论范式。基于不同时空坐标,中华民族现代文明呈现出三种不同存在形态：中国特色社会主义文明展现其实然存在形态,中华民族现代文明的建设趋向擘画其应然存在形态,中华民族的主体性复归方式通过弥合应然与实然之间的张力呈现其过程形态。新起点上建设中华民族现代文明,要始终处理好传统与现代、民族与世界、全面与协调的关系,不断推进文明实践的系统谋划与现实展开,开创一种全新现代文明的超越性构建方式。     

做好新时代意识形态工作的行动指南

牢牢掌握意识形态工作领导权,凸显了我们党对把牢意识形态工作领导权的思想自觉、理论自觉、行动自觉;以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态;把坚定“四个自信”作为建设社会主义意识形态的关键;把握历史发展的主题和主线、主流和本质,牢牢把准正确舆论导向;使互联网这个最大变量成为最大增量,已经成为做好意识形态工作的关键抓手。     

匠心·传承

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视文化自信,从中国特色社会主义事业全局的高度作出许多深刻阐述,提出了新的时代课题。有文章称:"这些年由于国家对传统文化的支持和倡导,整个社会形成了非常好的文化氛围,可以说传统文化复兴赶上了好时代!"传统文化复兴赶上了好时代,正是"文化自信"的体现。