坚定中国特色社会主义道路自信

道路关乎国家前途、民族命运、人民幸福。中国共产党90余年的历史雄辩地证明了中国特色社会主义道路的正确性。道路的正确性强化了道路自信。要进一步坚定中国特色社会主义道路自信,必须充分发挥党最大的政治优势来提供根本保障;必须全面深化改革来提供动力支撑;必须高度重视道德建设来提供精神支撑。     

“理论自信”含义研究综述

自从中共十八大提出理论自信以来,学术界对理论自信的含义进行了多方面的研究,分为四个层面:第一个层面是一般意义上的理论自信;第二个层面是对马克思主义理论的自信;第三个层面是从整体上把握中国共产党在实现马克思主义中国化进程中的理论自信;第四个层面是对中国特色社会主义理论体系的理论自信。     

坚定中国特色社会主义制度自信面临的挑战与对策

党的十八大提出,全党要坚定中国特色社会主义制度自信。站在全面深化改革的新起点上,坚定制度自信面临着能否始终坚持中国特色社会主义道路、能否不断创新中国特色社会主义理论体系、能否不断增强人民群众对制度的认同感、能否抵御西方和平演变战略等一系列挑战。面对全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史任务,我们需要在不断完善和发展中国特色社会主义制度基础上,进一步坚定制度自信。     

论道路自信面临的挑战与对策

发现、正视发展中的问题并积极应对,采取解决措施是道路自信的重要内容。提升党和人民对中国道路的自信心面临一些挑战:中国道路的形象模糊,人们对其认识不足;道路评价的标准不够明晰,其比较优势未能充分凸显;西方意识形态渗透。积极应对这些挑战可以极大提升道路自信。应对的对策有:推进道路理论的大众化;明确评价道路的基本理论工具——唯物史观;大力培育社会主义核心价值观,提升国家文化软实力。     

高职大学生工业文化自信的建构

剖析高职大学生对于工业文化的不自信原因:受中国传统封建士大夫"学而优则仕"和"劳心者治人,劳力者治于人"思想观念的影响;受农耕文化和小商品经济文化的影响;受外来多元文化冲击的影响。提出工业文化自信建构的具体路径:主动融入所在城市地方历史文化中;充分发挥思政课教学的主渠道作用;有力推动工业文化与校园文化的融合。     

上海地区韩人体育活动——以20世纪20年代韩人留学生为中心

日韩合并后,韩国国内教育环境日益恶劣,1919年"三一运动"的爆发直接促使一部分韩人青年前往大韩民国临时政府所在地上海,并进入上海各高校学习。在重视体育竞技的社会氛围之中,受吕运亨等韩人独立运动家的鼓励,不甘人后的各高校韩人学生们刻苦训练,对体育投以极大热情。他们在组建韩人体育团体的同时也积极加入各高校的体育团体,在华东地区高校间的体育赛事中为母校夺得无数荣誉,他们也因此得到了来自同学、学校,乃至上海体育界的肯定。与此同时,体育也成为韩人学生间接对抗日本、增强民族自豪感的方式之一。他们以独特的形式参加远东运动会,在国家沦为日本殖民地而不能以独立身份参与国际赛事的情况下,这些在上海地区活跃的韩人学生则成为另一种"国家代表",成为韩国国内同胞的骄傲。在敏感的政治环境下,韩人学生们还组织足球远征,这不仅受到国内同胞的热烈欢迎,还成为中韩两地足球交流的开端。     

新中国70年文化发展的历程与经验

新中国70年的文化建设与发展,既是对中华民族和中国人民在70年奋斗实践中大踏步赶上时代并走进时代前列、成功书写人类发展史上伟大传奇、为推动构建人类命运共同体和推动人类和平与发展崇高事业作出重大贡献的生动反映,又鲜明地展现为当代中国创造性走出中国特色文化发展道路、不断迈向并坚定文化自信的伟大历史进程。坚定中国特色社会主义文化自信、坚持中国特色文化发展道路、坚持以人民为中心建设社会主义文化强国、坚持推进文明交流互鉴为人类发展进步不断贡献中国智慧、中国方案,正是新中国70年文化发展历程给予我们的基本结论和深刻启示。     

新时代背景下高校教师理想信念教育再认识

理想信念教育是高校思想政治教育的核心内容,加强高校教师的理想信念教育是新时代背景下坚持党对高校的领导、坚持高校社会主义办学方向和马克思主义指导地位的思想保障,对于当前高校贯彻"立德树人"根本任务,凝心聚力,提升高校办学水平具有重要意义。在当前新时代背景下,高校教师的理想信念教育仍处于薄弱环节,高校应与时俱进,跟上时代要求,从组织领导、以"四个自信"为核心的内容更新、教师思想政治教育素质评价机制以及创新教育模式等方面协同推进,努力实现高校教师理想信念教育工作的科学化、制度化和规范化,全面提升高校教师的思想政治素质。     

高校思想政治教育中文化自信的建构维度与策略——基于跨文化视野

党的十九大报告进一步明确了文化自信的根基地位,在全球化的趋势和背景下,对文化自信的阐述需在跨文化的视野下探讨。文化自信有深厚的历史渊源和发展演进,其内涵包括了中华优秀传统文化、我党红色革命文化和社会主义先进文化三个部分。文化自信在高校思想政治教育中具有重要意义,需坚持建构的双重维度,且在日益频繁的对外交流中,应扎实做好行前教育、随时关注国外生活、平稳渡过归国适应"三步走"策略。