新中国犯罪学辉煌发展的20年

改革开放20年来,我国犯罪学研究获得了蓬勃发展。其基本动力是社会生活的客观需要,直接动力是党中央对八大中直机关、社会团体提交的“关于提请全党重视解决青少年违法犯罪问题的报告”的高度重视。我国犯罪学发展的基本途径贯穿着三个重心,每一个重心都对中国犯罪学的发展起了关键作用,作出了重大贡献。每个发展阶段上都取得了重要的理论进展和成就,为下个世纪中国犯罪学的发展和繁荣,打下了坚实的基础。     

项目教学法在高职旅游管理专业《中国历史文化》课中的应用

目前,旅游管理专业<中国历史文化>课教学存在着诸多问题,项目教学法的引入在一定程度上能针对性解决问题,提高该门课程应用性.将项目教学法引入该课程教学,重新对课程目标、课程项目和课程考核方案进行了设计.     

治水救火，基层“三得”——一个大学生村官的心得

王幽是一名在城市长大的建工专业的大学毕业生，2007年考聘至红色革命老区四川省万源县当大学生村官，开始了他向往已久的农村基层生活。在合同期3年内，他将自己在基层的所见所闻所感所悟都记录成文。     

构建和谐军营 打造一流团队

近年来,我们紧贴军交运输保障的使命任务．着力在创新思路、夯实基础、破解难题、健全机制上下工夫．以发展推动和谐、用和谐促进一流．有力推动了应急运输保障能力提升和汽车专业兵教学转型。     

上海出入境检验检疫局世博青年突击队在一线岗位上勇挑重担

上海检验检疫局世博青年突击队的成员经过精挑细选，来自局各个分支机构、专业领域，他们个个是岗位能手、业务标兵，是一支世博园区内检验检疫的青年“特种部队”。     

电网“医生”——记农五师电力公司变电工程师郭丽

<正>走进郭丽的办公室,硕大的书柜里摆满了电力专业类的书籍。人到中年的她,秀丽的长发,修长的身材,一身整洁合体的工作服,恰到好处地勾勒出了女性的美丽。翻看郭丽的履历表,看到1997年对她的事业是一条     

基于工作过程导向建设建筑工程专业课程体系的几点思考

基于工作过程导向的专业课程体系建设,实质上是把职业能力要求作为课程改革的基点,认真分析职业能力对从业人员在能力、素质及岗位对人才培养规格等方面的要求,并据此结合实际工作合理调整课程结构和课程设置,进行相应的课程内容开发,以期培养面向生产、建设、服务、管理第一线的实用型人才,实现职业教育的人才培养目标。     

致力美术教育，培养绘画人才——业余美术教育工作者吴昌伟

吴昌伟，男，汉族，1949年1月1日生于重庆，自幼喜爱并一直自学艺术专业，曾从事机械热处理、调度、统计等工作。     

找准结合点 党建促发展

近年来,我们按照＂抓协会、建支部、带农户、促发展＂的工作思路,把农民专业合作组织发展与农村党建工作有机结合起来,既促进了农村经济的发展,又夯实了党在农村的工作基础。