对当代大学生自卑心理的探讨

近年来，随着我国科教、文化水平的不断提高。大学生心理健康教育已成为高等教育所面临的新课题。由于从校门到校门的生活经历，导致了大学生心理成熟落后于生理成熟。另外，处于青春期的大学生往往自我感很强，对自己以及周围的事物极为敏感。这便致使大学生成为了心理疾病的高危群体.本文主要从当代大学自卑心理产生的原因、表现形式及危害、解决办法三个方面对当代大学生自卑心理进行了探讨.     

优胜之欲

平时同学聚会，有几位同学死活不愿来参加，无论怎样的借口欲盖弥彰，归根结底，是心里觉得混得不如人，和其他同学相比，有一种自卑感。发起者一一分析他们的处境，针对各自的情况灵活巧妙地劝说，大家竞都高兴地来参加聚会。     

“自卑与超越”及其对教育的启发

个体心理学认为自卑感产生于个体的生活经验,并可以从人的外部行为进行观察。补偿是由自卑感所引起的、通过一定的行为方式及效果所获得的心理满足或平衡,因此它与自卑感是一种心理现象的两个方面。从奥地利著名心理学家和精神病医生阿德勒的个体心理学出发,探讨自卑感理论的构建及其对教育的启示,具有现实意义。