公推公选不能让多数人有挫败感

公推公选领导干部，作为不少地方探索干部选拔制度改革的一种方式，无疑具有独特的进步意义。但当前公推公选领导干部也给干部工作带来一些矛盾和问题，应当予以重视。     

及时关怀保障儿童心理健康

一天,我带着女儿出去逛街。在公交车上,女儿兴致盎然的半躺在座位上和我喋喋不休,时而抬起她的小脚丫凑到我脸上逗弄。正在这时不知从哪传来的一股恶臭飘进车来,车上的乘客顿时全都捂起了嘴巴,我也不例外,可女儿见状满面委屈,终于     

怨恨与承认——一种社会学的探索

当代中国社会在取得巨大发展成就的同时,也面临着诸多的问题,其中之一就是不时表现为群体性突发事件和恶意犯罪的怨恨情绪.关于怨恨,学界其实具有长久的研究传统,特别是舍勒,从现象学和社会学的角度对怨恨进行了深入的描述和分析,认为怨恨的形成除了受到伤害和经由比较而产生嫉妒之外,无能感是必不可少的中介.霍内特关于社会承认关系模式的论述,则可进一步阐释社会性伤害之由来和无能感的社会建构.当前中国社会由于情感支持的减少、权利保障的缺失、内在凝聚的匮乏和权力行使的特点,加上其他文化因素,使之滋生和郁积着大量的怨恨.     

论家长期待与自我效能感

望子成龙、望女成凤这一期许在中国家长的身上表现的尤为突出,这样必定会使得他们不能客观的认识他们的孩子。过高的期待会使得孩子压力重重,当孩子未能达到预期目标时可能导致其自我效能感的低下甚至缺失。本文指出为了孩子能更好的成长,家长应重新审视自己的孩子,时他们做出正确的评价,调整不合理的期待,这样才能为孩子创造良好的心理成长环境。     

耻感生成机制研究

对于个体耻感生成机制的研究旨在揭示:耻感生成于主体的心中之善;及时恰当的社会评价与良好的社会风尚,是培育与激发主体心中之善的基本社会机制.     

当代大学生耻感的问题、原因与对策

耻感对于人的存在以及社会的进步有着极其重要的意义,但由于种种原因,当代大学生却存在不同程度的耻感淡化、缺失甚至错位等问题,为此,需要通过传统"耻"观的现代性转换以明确当代中国社会善的客观内容,通过改进道德教育的内容与方法以帮助大学生认清自我及其与善的差距,通过构建社会公平机制为大学生耻感培育营造良好的外部环境.     

大学生社交焦虑、自尊与归因方式的关系研究

社交焦虑是大学生日常社会交往中常见的心理不适,本研究对某大学365名大学生的社交焦虑程度、自尊水平以及人际归因的倾向进行测量并讨论三者间的关系,研究发现:三个因子两两之间均存在显著的相关;自尊水平、外控失败归因以及有无学干经历可以作为社交焦虑的预测因素.     

“关灯还钱”的启示

学生丢了50元钱，老师不急也不骂，只是平静地说：“我们关掉灯来做个游戏，相信丢失的钱自己会回来。”关灯游戏过程中，拿了钱的那个同学主动把50元钱还回原处。求精中学周小明老师用他的智慧，很人性地解决了这个“危机”。“关灯还钱”的可贵，在于体恤学生的无知，保护学生的自尊，不刻薄，不苛责，既纠错，又调和，让其心存感念，幡然醒悟。     

偷窃的隐退 优雅的转身——读文感言

近日，读了2008年《党员文摘》第3期、第4期中的《女议员当了清洁工》和《独一无二的吴仪》两篇文章，让我感到震撼：两位中外高官退休后都坚持不凭借在位时的关系为自己谋求利益．     

“经济贫困”还是“心理贫困”:幸福感悖论新解

家庭经济和外显自尊、自我接纳、被接纳感及其交互作用对大学生幸福感的影响同时存在;外显自尊与自我接纳是家庭经济与幸福感的中介变量;在农村与贫困生样本模型中,家庭经济、外显自尊、自我接纳的主效应显著;在城市与非贫困生样本模型中,家庭经济与外显自尊的交互效应显著。幸福感悖论之所以存在就是因为只考虑了经济与幸福感的关系而忽略了心理因素在其中的作用,心理贫困与经济贫困都会影响幸福感。