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141.
叶剑锋 《云南行政学院学报》2012,(5):9-12
近代以降,在中、西文化的交流与剧烈碰撞的时代大背景下,中国知识界的先知先觉们在接受西方先进文化中的民主、民权、自由、平等、科学等进步理念后,他们以自由、民主、民权、科学(与中国传统文化相异质)为武器对封建专制主义进行武器的批判.批判的结果引发了中国近现代史上一系列政治、思想、文化的“解缚”运动.评价这一思想运动,应秉持同情式的理解和批判式的反思两个尺度. 相似文献
142.
科研院所已成为我国高级科技人才的重要培养基地.研究所在市场经济的氛围中实现自我生存和发展.完成时代赋予的历史使命和重任,关键靠人才。加强以创新能力为核心的研究生综合素质培育是办好科研院所研究生教育的关键。 相似文献
143.
对象意识和自我意识是统一意识的两个不同方面:它们处于同一个意识折返运动的两端,并且通过辩证运动把一方的特性带到另一方,双方接受彼此的"馈赠"从而实现交互作用。所以,不但意识到的自我是自我的对象,同时意识到的对象也包含着自我。但这并不意味着对象意识就是自我意识,自我意识就是对象意识。虽然它们都属于"同一个意识",但是在认识论上我们必须将其区别开来——把它们当作性质不同的两类意识,并且把自我意识看作更高层次的意识。 相似文献
144.
正01国家是阶级矛盾不可调和的产物恩格斯在总结他所作的历史的分析时说:"国家决不是从外部强加于社会的一种力量。国家也不像黑格尔所断言的是‘伦理观念的现实’,‘理性的形象和现实’。毋宁说,国家是社会在一定发展阶段上的产物;国家是表示:这个社会陷入了不可解决的自我矛盾,分裂为不可调和的对立面而又无力摆脱这些 相似文献
145.
在爱的环境氛围中学会爱,在民主的环境氛围中学会民主,在自由的环境氛围中学会自由,在公正的环境氛围中学会公正,在诚信的环境氛围中学会诚信,在爱国主义的环境氛围中学会爱国,如此等等。这就要求教育者首先要理解所教授的价值范畴,并自觉地用这些价值范畴来指导自己的言行、工作和人际交往(包括师生交往)。 相似文献
146.
147.
高云涌 《北京行政学院学报》2016,(1):84-89
当代中国面临着“私有资本逻辑批判”和“公有资本逻辑建构”的双重理论与实践任务.中国化历史唯物主义的当代使命,应该是批判性地反思资本逻辑、规范性地矫正资本逻辑和理想性地引导资本逻辑,从而作为人类把握世界的哲学方式继续承担起“超越实践”和“反驳实践”的历史重任. 相似文献
148.
杨昊杰 《中共济南市委党校学报》2016,(4):11-13
党员是党的先进性和纯洁性建设的核心要素,大学生党员作为党员队伍中的青年一代,应该具备良好的自我修养,在活动开展中体现大学生党员的坚定性和时代性。本文通过论述大学生坚定理想信念、坚定三个自信和坚定榜样力量的自我修养,来反映活动开展对大学生党员产生的价值影响是有一定实际意义的。 相似文献
149.
150.