全文获取类型
收费全文 | 9929篇 |
免费 | 112篇 |
国内免费 | 39篇 |
专业分类
各国政治 | 100篇 |
工人农民 | 50篇 |
世界政治 | 279篇 |
外交国际关系 | 96篇 |
法律 | 2568篇 |
中国共产党 | 1890篇 |
中国政治 | 2495篇 |
政治理论 | 918篇 |
综合类 | 1684篇 |
出版年
2024年 | 20篇 |
2023年 | 102篇 |
2022年 | 137篇 |
2021年 | 126篇 |
2020年 | 147篇 |
2019年 | 91篇 |
2018年 | 47篇 |
2017年 | 99篇 |
2016年 | 143篇 |
2015年 | 286篇 |
2014年 | 796篇 |
2013年 | 804篇 |
2012年 | 1064篇 |
2011年 | 971篇 |
2010年 | 726篇 |
2009年 | 840篇 |
2008年 | 867篇 |
2007年 | 626篇 |
2006年 | 480篇 |
2005年 | 388篇 |
2004年 | 300篇 |
2003年 | 296篇 |
2002年 | 258篇 |
2001年 | 194篇 |
2000年 | 150篇 |
1999年 | 38篇 |
1998年 | 15篇 |
1997年 | 10篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 6篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 4篇 |
1979年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
951.
集体山林权属争议的双方都不能出示集体山林权属凭证或其他可以证明山林权属的参考凭证,致使政府无法判断山林权属归哪一方时,政府可以行使自由裁量权,但自由裁量必须有法律依据且裁量结果必须公正合理。 相似文献
952.
填充型和填表型文书形式统称为填写类文书。在92种刑事法律文书中填写类文书有75种。然而目前公安填写类文书的填写规范问题却被忽视,还基本处于按约定俗成填写制作的自由状态。刑事法律文书常规栏目的填写如果不规范,必然会出现漏洞,影响执法工作。 相似文献
953.
廖晶晶 《辽宁行政学院学报》2008,10(11)
阿马蒂亚·森(Amartya Sen),1998年诺贝尔经济学奖获得者.在他所著的<以自由看待发展>一书中,以"可行能力"对人的自由的概念做出了全新的诠释,并在此基础上详细介绍了自由与平等、自由与发展的关系.给我们理解人的自由与发展提供了一个全新的视野,对我们认识自由与平等问题有着深刻的启发意义. 相似文献
954.
<正>随着改革开放和社会主义现代化建设的深入发展,在我国思想理论界不时出现一些违反四项基本原则的错误思想政治观点。否定马列主义、毛泽东思想、邓小平理论在我国的指导地位,鼓吹"指导思想多元化",就是其中颇有代表性的一例。在这一事关政治方向和根本原则的问题上,我们必须旗帜鲜明、理直气壮地进行积极的思想斗争。 相似文献
955.
刑事自由裁量权,作为刑事司法审判权的重要组成部分,符合社会对公平正义的需要与要求.刑事自由裁量权的价值及其负面效应在于:规则与事实之间的张力决定刑事自由裁量权的存在;刑事自由裁量权有助于正确衡平法律价值冲突;刑事自由裁量权是实现刑罚的差异化需要;刑事自由裁量权有助于促进法律良性健康发展.而法官的个人因素、法律规定的明确程序、法院内外部的体制因素、社会舆论与民愤等则是影响法官刑事自由裁量权的重要因素.正确行使刑事自由裁量权的途径有三:一是健全刑事自由裁量权的保障运行机制,二是健全刑事自由裁量权行使的制约机制,三是健全刑事自由裁量权的监督检查机制. 相似文献
956.
目次一、关于酷刑定义问题二、公约的运行问题三、任何时候、任何情况下都禁止使用酷刑问题四、对酷刑的普遍管辖权五、禁止酷刑与限制自由六、禁止酷刑与讯问人类施行酷刑和残忍、不人道待遇由来已久,禁止酷刑及残忍、不人道待遇和处罚的努力也源远流长。中国西汉时期的路温 相似文献
957.
958.
教育的宪法学解读 总被引:1,自引:0,他引:1
温辉 《国家检察官学院学报》2008,16(4):101-106
教育事关公民素养的生成、国家科学技术的发达;其对于国家、社会,乃至公民个人意义重大,并早已成为宪法所关注的事项之一.各国宪法就教育问题从受教育权、教育自由、家庭教育、宗教教育、义务教育、政府责任等不同方面予以规定.尽管涉及的角度不同,但从宪法学视角上看,教育的意义在于它既是政府的一项责任,同时也是公民的一项自由. 相似文献
959.
杜凯 《中国青年政治学院学报》2008,27(3):58-63
自我思想道德教育是个体完善自己主观世界.进而使自己自由全面发展的精神建筑活动.自我思想道德教育的结构是由其要素以及要素联结组合而成的.自我思想道德教育主体、客体和价值坐标是其中三个基本要素.每个基本要素各有特定内涵,各具特性,在自我思想道德教育结构中的地位和作用也各不相同.自我思想道德教育的要素联结表现为压力联结、动力联结和激发力联结三种方式. 相似文献
960.
云南省社科院副院长、研究员杨福泉在3月20日是《云南日报·理论纵横发表文章认为,最近,中共云南省委提出了推动云南民族文化大省向民族文化强省迈进的新目标。为此,应该全方位地思考和分析当下云南民族文化强省建设所面临的形势,审时度势,总结成绩,发现问题,制定更为完善的、可操作的实施细则, 相似文献