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《刑法修正案(八)》将携带凶器盗窃独立规定为盗窃罪入罪标准,合理界定携带凶器盗窃行为须根据最新两高盗窃司法解释。凶器是指在客观上能够危及他人人身安全的器械,分为性质上的凶器与用法上的凶器。认定用法上的凶器,须从三方面加以把握。携带具有随身性,行为人不能明示或暗示凶器,携带凶器行为应限定在盗窃的实行阶段。行为人必须是有意携带凶器,主观目的是为了排除或者阻止他人反抗。 相似文献
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那天开车去见一位朋友,行至城乡接合部的小镇,一个骑着电动自行车的小伙子,因速度极快闯入汽车道内,重重地撞在我的车尾上,人无大伤,车损不轻。毫无疑问,小伙子应负主要责任。然而,当我停下车来找小伙理论时,街道两旁乃至包括一些过路人差不多都围拢过来,千口一词地站在小伙子一边说话, 相似文献
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盗伐林木行为属于一行为触犯两个罪名的想象竞合犯,盗伐林木罪条款与盗窃罪条款系特别法条与普通法条的关系,一般应当以盗伐林木罪论处。偷伐林木行为主要区分如下:将国家、集体、他人所有并已经伐倒的树木窃为己有的以盗窃罪定罪处罚;将国家、集体、他人所有的树木伐倒并窃为己有的以盗伐林木罪定罪处罚。既收购盗窃林木,又收购盗伐林木,而收购盗伐林木不构罪的情况下,可把收购盗伐林木行为作为掩饰隐瞒犯罪所得罪的一个从重量刑情节。 相似文献
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正一、基本案情犯罪嫌疑人季某于2013年4月16日17时许,至某市某停车场内,欲以约定价格3 200元人民币向被害人张某购买iPhone4S一部,并支付定金人民币300元。在试机过程中,犯罪嫌疑人季某产生用自己携带iPhone4手机一部替换被害人iPhone4S手机的想法。后犯罪嫌疑人季某趁被害人张某不注意,将两部手机调换,随后以所 相似文献
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10月31日,日本岐阜县美浓加茂市内的加茂县立高中试行自行车交通法规考试。考试由当地警方与机动车驾驶学校联合举办,参加考试的是在该校高中一年级的313名学生,考试项目分为笔试和自行车驾驶实际操作两部分。笔试部分设计20个问题,内容包括交通法规和道路行程规范;驾驶实际操作则是让学生骑上自行车,完成躲避障碍等科目。考试满分100分,80分为合格分数线。 相似文献
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