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301.
<正>"除了空调呲呲声,会场一片死寂。书记市长部长们喉头发干盯着门口冲进来的这帮人,浅蓝衣、黑裤、黑鞋,手执卷宗目光阴沉。官员们同样内心独白:完了,女人误事啊。恐惧中等待,有人甚至决绝看窗户……直听到:XX,跟我们走一趟!整个会场呃地松一口气。幸存者彼此交换一下凄楚眼神。那一秒,恍若隔世。"这是一则流行于网络微信的"桥段",描述的是纪委抓人现场官员们的脆弱神经和绝望感。艺术形式的表达不见得完全符合客观实际,但从中反射出  相似文献   
302.
正Shi Shunmin,born in 1949 in Jishou,capital of Xiangxi Tujia and Miao Autonomous Prefecture,is a leading exponent of the Miao drum dance.She has perfected the art of this special dance,based on interpretations of natural movements in daily life and work combined with traditional choreography,resulting  相似文献   
303.
全国31个省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团组团参赛7月31日至8月24日历时近一个月的评选声乐、器乐、舞蹈和戏剧小品四大类的比赛共348个节目参与评选各地参与各级汇演的残疾人演职人员总人数逾10万获奖节目的参演人员达5000余人,涵盖20余个少数民族  相似文献   
304.
大家好,我是刘岩。 我曾是一名专业的舞蹈演员,现在是北京舞蹈学院的教授。16年的艺术积淀把我送到了奥运会的舞台,两秒的误差让我失去了身体的自由。到今天。我与轮椅为伴已整整6年了。在这里,我想讲述的不是泪水,也不是坚强。而是让我走出阴霾的力量——信念与梦想。  相似文献   
305.
百花园     
剪纸是中国古老的民间艺术,我从小生长的东北地区每到春节,家家户户都会用红纸剪成窗花,为节日增添喜庆的色彩。我是在3年前接触到剪纸艺术的,那是在辽阳博物馆参观了生肖剪纸展之后,便被这种传统艺术深深地打动了,萌生出了学习剪纸的想法。工作之余我参加了培训,经过两年的努力,我的作品也入选了辽阳市剪纸生肖展。剪纸让我的人生充满了色彩,也充满了鲜活的灵动力,我将尽我  相似文献   
306.
《求知》2013,(10):F0004-F0004
时云鹏,1968年生于天津。现为天津美术家协会会员、中国画研究会理事、东方杰书画院常务理事、天津现代国画院招聘画家、大藏天承国画院特聘画师。自幼喜爱书画、酷爱丹青。师从李毅峰老师,潜心研习中国画艺术多年,博采众长,重视写生,勤于实践,勇于探索,独辟蹊径。  相似文献   
307.
随着经济的繁荣和社会的发展,高校教育制度进行了改革,很多高校开始自主招收艺术考生,招收形式灵活。艺术考试的录取方式多种多样,但艺术考生其文化学习断代严重,总体水平偏低。高校艺术生非专业课程教学由于诸种原因,常不被重视。而其基础性的作用非常明显。就高校艺术生非专业课教学问题,提出了三点建议:学思结合,主动参与;知行结合,积极实践;专能结合,全面发展。  相似文献   
308.
吴玉明 《学理论》2013,(33):254-255
高校思想政治理论课多媒体教学中存在的诸多问题,解决的关键在于多媒体教学艺术间的有机协调。要做到多媒体教学艺术间的有机协调,不仅要完善其形式艺术,更应完善其理念艺术。这方面的完善主要应从三方面入手:一是将教学理论转化为育人理念的艺术。二是将课程体系转化成教学体系的艺术;三是将理论语言转化成教学语言的艺术。  相似文献   
309.
刘艳 《学理论》2013,(33):285-286
工商管理专业是高等院校商学院或管理学院必开专业,是商学院和管理学院主干专业,在学科属性上,属一级学科。笔者结合近十年工商管理专业教学经验,在传承传统教学的基础上,进行教学微创新,注重学生职业能力的培养,在课堂上培养学生的能力,尤其是商业能力、独立思考能力和表达能力的培养。简明扼要地论述了什么是商业能力、独立思考能力和表达能力以及如何培养这三种职业能力。  相似文献   
310.
初旖 《学理论》2013,(30):308-309
教学是一门艺术,公共艺术课程的教学本身又具有很强的实践性,就更需要我们勤于学习、努力地去发现和运用各种有效的教学方法,使"教师累、学生困"的灌输式教学模式,变为充满趣味性、挑战性和艺术性的互动式教学和合作式教学,调动学生学习的主动性和积极性,使教者"善教"、学者"乐学",在平等、和谐的教学氛围中提高课堂效率、提高教育教学质量、达到公共艺术各相关课程的教学目的。  相似文献   
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