论邓小平提高人的素质的途径思想

邓小平用内外因相结合的观点来考虑提高人的素质的途径问题,认为提高人的素质是主客观相互作用的结果,不仅需要社会提供必要的条件,还要经过长期艰苦的主观努力。邓小平要求我们既要看到提高人的素质的光明前景,又要看到提高人的素质任务的艰巨性、长期性、复杂性,既要有长远目标,又要分阶段分层次推进。     

“和谐社会”热点解读——访中国社会科学院社会学所所长李培林

中共中央十六届六中全会《决定》提出构建社会主义和谐社会的伟大构想，并提出“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”。和谐社会的具体内涵是什么？为什么社会和谐是中国特色社会主义的本质属性？构建和谐社会应从哪些方面入手？如何认识当前社会中的一些不和谐因素，以及相关的热点问题？就读者关心的这些问题，本刊专访了著名社会学家、中国社会科学院社会学研究所所长李培林。     

为富民强村注入组织活力

建设社会主义新农村，民富村强是出发点，也是落脚点。党的组织建设要实现与新农村建设的有机结合，不断增强凝聚力、战斗力、创造力，必须率先着眼于农村经济发展，通过确定正确导向．强化组织保障，积极创设载体，增强整体合力．为推动富民强村的生动实践注入组织工作的新鲜活力。     

心愿——记上海机场建设指挥部副总工程师林建海

林建海．现任上海机场建设指挥部副总工程师兼信息系统部部长。他知难而进，带领团队攻坚克难．不断创新，充分体现出党员的先进性．先后被指挥部评为先进工作者和优秀共产党员，并获得上海市2005年度重大工程立功竞赛建设功臣荣誉称号。     

“五四”运动对音乐艺术的影响

在以科学、民主为旗帜的“五四”运动猛烈冲击着封建思想与文化的同时,也掀起了探求新思想、新道德、新文化的潮流。这场伟大的运动,对我国音乐艺术同样也产生了深刻的影响,并对音乐艺术的发展起了重要的指导作用。     

领导干部的基本素质

加强干部队伍建设，提高干部队伍素质，特别是提高领导干部素质，是我们党历来十分重视的问题，党的三代领导核心对此都有十分精辟的论述。联系当前干部队伍特别是领导干部中存在的一些问题，立足推动各项实际工作顺利开展的需要，领导干部应具备以下基本素质。     

浅谈邓小平人的全面发展思想

马克思恩格斯在《共产党宣言》中指出:未来共产主义社会的最本质的特征,是人的自由全面发展。“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”邓小平继承了马克思主义人的全面发展思想,并结合建设中国特色社会主义的历史实践,对人的全面发展思想做了进一步的诠释和深化,为社会主义人的发展理论做出了巨大贡献。邓小平关于人的全面发展思想具体体现在以下几个方面。1·解放思想、实事求是是推进人的全面发展的思想基础。历史经验表明,人的思想解放是社会变革的精神…     

积极做好互联网的舆论引导工作

互联网作为一种新型的全球性信息传播媒体，发展十分迅猛，运用日益广泛，对现实社会产生着越来越大、越来越直接的影响。进一步加强互联网的管理和引导，尤其是加强网上的正面舆论引导，已成为一项必须抓好的十分紧迫的任务。党中央对互联网的管理和引导工作十分重视。党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出要“高度重视互联网等新型传媒对社会舆论的影响，加快建立法律规范，行政监管、行业自律、技术保障相结合的管理体制，加强互联网宣传队伍建设，形成网上正面舆论的强势。”中央领导同志对互联网新闻宣传和管理工作做出了一系列重要指示。     

数据

城乡差距教育最大城乡差距最显著最主要的是教育差距,就所占人口比例而言,城市本科生是农村的281倍。城市人口中高学历人口的比例明显高于农村人口的比例。这是国家教育科学“十五”规划课题——“我国高等教育公平问题的研究”课题组,于近期发布的研究结果。在城市,高中、中专、大专、本科、研究生学历人口的比例分别是农村的3．5倍、16．5倍、55．5倍、281．55倍、323倍。在国家重点高校,农村学生和弱势阶层的子女逐渐减少。教育资源、教育质量相对较弱的地方性高等院校聚集了较多农村学     

关于长效机制建设的若干思考

胡锦涛同志在先进性教育活动动员阶段就明确提出,要“努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制”.这是党员先进性教育活动的要求,也是这次教育成果的体现.我们所要建立的长效机制,就是要找到从机制和制度上保证落实党要管党、从严治党的方针,实现科学执政、民主执政、依法执政的有效形式,就是要真正形成把党的先进性落实到发展先进生产力、先进文化和实现最广大人民群众根本利益上来的有效途径.那么,怎样才能搞好＂保持党员先进性＂长效机制的建设呢？