高职院校党的执政能力建设的路径分析

加强党的执政能力建设,必须把坚持社会主义办学方向、加快发展作为高职院校党委执政兴校的第一要务,着眼于高职院校的办学实践,结合海南国际旅游岛建设,从马克思主义政治家、教育家的高度,着力加强执政能力建设,不断提高领导高职院校改革与发展的素质与能力,加强和改善党对高职院校的领导,提升办学实力和人才培养水平。     

应赋予学生自主选择权

7月1日,复旦大学招办称,同城院校假冒复旦大学骗学生改报高考志愿。复旦大学教授冯玮发微博称这是上海交通大学所为。次日晚,上海交通大学发声明称,有关“考生受骗修改志愿”的部分言论和报道影射了该校,对该校声誉造成极大损害,上海交通大学将对诋毁该校的行为,依法保留追究其法律责任的权利。     

高师音乐教育专业钢琴教学改革构想

与形势任务的要求相比,高师音乐教育专业钢琴教学中还存在着一些问题,如教学目标模糊、教学内容和方法陈旧等。因此,加强对高师音乐教育专业钢琴教学的研究与改革,提高高师钢琴教学质量,已成为当前我国钢琴教育工作的一项重要任务。     

试论高职院校思想政治课如何给力于“职业教育”

高职院校的学生既有本科院校学生的共性,又有自己的个性,因此,高职院校思想政治课教学应该区别于普通本科的教学,侧重于培养学生奉献、做人、创造和终身学习等几个品质。同时,高职院校思想政治课教师应从实际出发,因材施教,加强课改,给力于高职院校专业技术人才培养。     

高职院校中层干部考核评价存在的问题及对策

中层干部在高职院校的发展建设中发挥着重要作用。中层干部队伍的好坏直接影响着高职院校的办学水平和治校能力。考核评价工作是加强高职院校中层干部队伍建设的重要手段。目前高职院校的中层干部考核评价工作中存在着考核导向作用不够明显、考核标准缺乏科学性、考核的内容缺乏针对性和考核的方式缺乏先进性等问题。这些问题的存在主要是由于思想认识不到位、评价体系不完善、评价视角不全面和结果运用不充分等原因。因此,高职院校要建立完善的中层干部考核评价指标体系、搭建网上考核评价系统和健全中层干部考核评价奖惩机制,进一步提高考核评价工作水平,切实发挥考核评价工作的导向和激励作用。     

关于深化高职院校人文素质教育的思考

人文素质教育是高职教育之根。高职院校人文素质教育虽然取得了可喜的成绩,但一些院校仍不同程度的存在着过度重视技能教育,轻视人文教育的现象。解决这一问题的策略是：树立科学的教育理念,走出认识上的误区;围绕＂一条主线＂,将人文素质教育贯穿于教育的全过程;加强＂两大建设＂,夯实人文素质教育基础;构建＂三个机制＂,提升人文素质教育层次和质量。     

试论公安警察院校擒格斗课教学的优化

公安警察院校擒拿格斗的是公安警察院校培养公安专门人才教学内容的重要组成部分,是警察体育学科的主要内容之一,是公安警察院校学生必须熟练掌握的重要技能。如何使公安警察院校擒拿格斗课教学优化,是公安警察院校擒拿斗课教学任务完成得好与否,时间和精力使用得合理与否,效果,效率是否达到最佳的保证。     

试论公安警察院校擒拿格斗课教学的优化

公安警察院校擒拿格斗是公安警察院校培养公安专门人才教学内容的重要组成部分 ,是警察体育学科的主要内容之一 ,是公安警察院校学生必须熟练掌握的重要技能。如何使公安警察院校擒拿格斗课教学优化 ,是公安警察院校擒拿格斗课教学任务完成得好与否 ,时间和精力使用得合理与否 ,效果、效率是否达到最佳的保证。     

对法律院校社会工作专业设立及教学重点的一些看法

一　社会工作者职业的出现是适应我国社会发展的需要随着经济模式的全面转变 ,社会矛盾也发生质的转变。由城乡简单矛盾演变成贫富差距、社会老龄化、工人福利社会化等种种矛盾组成的复杂的社会矛盾。其他国家也存在贫富差距、社会老龄化、工人福利社会化等等问题 ,他们的解决方法多种多样 :但有一点是相同的 ,那就是通过法律的手段来慢慢调和这些矛盾。例如对医疗、保险、学习、养老、妇女工作权益保障、儿童权益保障等直接关系人民利益的行业进行专项立法和治理 ,并由专业人员来监察法律的实施效果和对新矛盾进行立法的修订。这些专业人员…     

高职院校开展自学考试理论与实践探讨

在高职院校中开展高等教育本科自学考试,对学有余力的高职学生提升学历、充实知识、增强综合素质、提高就业竞争力起到积极作用,并越来越得到广大高职学生的欢迎。因而要正确认识与发挥高等教育自学考试在高职院校中的作用,使自学考试工作在高职院校中得以健康发展,让学校与学生个人都从中获益。