艺术类大学生党员培养质量控制体系探求

艺术类大学生党员培养工作是一个系统工程，是由入党前艺术化的党情宣传教育机制、入党时的严格标准而又灵活有序的党员发展机制、入党后的动态跟踪培养教育机制共同组成的完整体系，每一个环节都可能影响党员的先进性和纯洁性。     

天津博物馆：中国古代艺木的殿堂

天津博物馆是一座大型历史艺术类综合性博物馆。丰富的历史类文物及地方史料与品类齐全、体系完整的古代艺术品相融合,是天津博物馆收藏的一大特色。馆藏各类文物近20万件,其中尤以古代陶瓷器、书法、绘画、砚台、钱币以及中国近代历史文物、文献最为突出。藏品数量之丰富、     

加强对艺术类大学生的思想引导

高等学校要解决好“培养什么样的人、怎样培养人”的问题,培养坚持马克思主义,走中国特色社会主义道路,具有创新精神和实践能力的优秀人才。     

浅谈高校艺术类专业学生思想政治教育与管理

本文根据高校艺术类学生的自身特点,从尊重特点,运用有针对性的方式、方法开展工作;从严管理,重在学风;充分发挥校园文化的育人功能;全员育人,寄思想政治教育于艺术教育之中;重视心理健康教育;注重文化修养培养等六个方面探讨了提高艺术类大学生思想政治教育和管理的方法和对策。     

艺术类特长生的高中数学教学模式初探

新课程发展的核心理念就是为了每一位学生的发展,突出对学生的实践能力和创新精神的培养,倡导自主、合作、探究的学习方式,让学生参与教学,使教学过程成为师生交往,共同发展的互动过程。如何针对教学对象的特点和差异性有效地     

高职院校艺术类专业数学教学改革探索

随着高职院校艺术类专业的快速发展,其高等数学教学中存在的问题也越来越突出,如教材内容不适合、学生数学基础较差、教学方法过时、教师本身知识面局限性等。为了解决高等数学教学中存在上述问题,可以采取出版衔接顺畅的教材、开设数学文化类公选课、将数学知识与专业背景相结合、教师分类教学等一系列改进措施。此外,通过数学与艺术专业知识相结合的案例分析,可为我国高职院校艺术类专业数学教学改革提供一定参考。     

如何将思想政治教育与艺术娄学生所学专业有效结合——浅谈艺术院校辅导员工作方法

近年来，随着我国高等教育的迅猛发展，高等艺术教育也出现了蓬勃发展的局面，其逐渐成为高等教育的重要组成部分。艺术类大学生随着高等艺术教育的发展，队伍不断壮大，他们不但是大学生群体的重要组成部分，而且是社会建设的重要力量，是社会文化建设的主力军。因此，培养什么样的艺术人才、怎样培养高素质的艺术人才成为高等艺术教育所面临的重大课题。     

如何将思想政治教育与艺术类学生所学专业有效结合——浅谈艺术院校辅导员工作方法

近年来,随着我国高等教育的迅猛发展,高等艺术教育也出现了蓬勃发展的局面,其逐渐成为高等教育的重要组成部分。艺术类大学生随着高等艺术教育的发展,队伍不断壮大,他们不但是大学生群体的重要组成部分,而且是社会建设的重要力量,是社会文化建设的主力军。因此,培养什么样的艺术人才、怎样培养高素质的艺术人才成为高等艺术教育所面临的重大课题。     

问渠哪得清如许为有源头活水来——商南县高级中学创新管理提高质量纪实

商南县高级中学,人才富集的洼地; 商南县高级中学,人才成长的摇篮. 备受关注的2016年高考成绩揭晓,商南县高级中学再创佳绩!一本上线502人,一本升学率全市第一;二本以上上线849人,二本以上升学率全市第一;600分以上67人,高分段人数全市第一;高考万人比连续31年为全市第一;符才萍同学取得650分,为全市文科第一;空军招飞有2人合格,体育艺术类双上线12人.