高校艺术类贫困生现状及贫困生评议体系浅议

本文针对高校艺术类贫困生及评议体系的现状,结合实际,对高校艺术类贫困生评议体系做了有益的探索,建立了科学的评议体系。     

草根艺术家特校结对子

2015年11月29日,苏州市特教学校的残疾人小朋友有福了,16名老年草根艺术家走进特校手把手地教他们学舞蹈,并与他们同台演出了舞蹈"水八仙". 苏州特教学校为残疾学生开设了播音、舞蹈等艺术类的课程.但是,孩子们更渴望能得到专业团队的指导,希望能有机会走出校门演出.孩子们的心声通过苏州"帮帮网"传遍了整个苏州市, "苏州姐妹缘艺术团"的老演员们得知后马上联系学校.这个艺术团是由苏州市各机关退休文艺骨干组成,她们共同爱好舞台艺术,都有一颗热忱的公益心.经过她们的指导后,这些残疾小朋友很快掌握了舞蹈技巧.     

大理学院艺术类学生禁毒防艾教育现状调查研究

禁毒防艾教育是高校教育中的重要组成部分,地处少数民族地区的大理学院直接受到境外毒品和艾滋病的双重冲击,大理学院的艺术类学生的特点使得他们更易成为防治艾滋病和毒品的弱势群体。本文分析大理学院艺术类学生禁毒防艾教育现状,指出存在的问题,对开展禁毒防艾教育有着重要的意义。     

艺术类专业文学课存在的问题及其对策探析——以钦州学院为例

目前艺术类专业文学课普遍存在着学生文化基础差、学校不够重视、教学方法不适应和教学效果较差等问题,必须从态度上重视文学课,并积极探索教学改革,可从因材施教、精选教学内容、改革课堂教学方式、灵活使用考核方式等方面进行尝试。     

美术学院学生音乐喜好浅析

为了更好地让学生全面了解和学好艺术课程,湖北美术学院在2010-2011学年开设了音乐鉴赏选修课课程。课程开设后不少学生选修了该课程。为了解当今艺术类学生对音乐的喜好取向,专门在学生中做了一次＂你最喜欢的音乐＂问卷调查。回收的问卷统计表明：     

艺术类高校大学生就业心理问题研究

随着高等教育大众化,高校的连续扩招,大学生就业形势日益严峻,艺术类高校大学生作为高校大学生中的一个特殊群体,其就业、择业的问题也日益显露出来。加强就业心理辅导的方法与措施如下:合理的自我定位;合理的就业观念;合理的课程设置;合适的就业培训;搭建就业平台;合理的心理疏导;和谐的家庭氛围。     

如何搞好艺术类学生的思想政治课教学

近几年,随着高校艺术专业的扩招,学艺术的学生越来越多,许多艺术职业学校的招生规模翻了几番,许多中学也相继办起了艺术班或称特长班。由于艺术类学生在思想观念、思维方式和生活方式等方面具有自己的显著特点,这就使得对这个特殊群体的思想政治课教学必须从艺术类学生的实际出发,注意因材施教。一、艺术类学生的特点(一)艺术类学生的优点1.思维敏捷,具有创造性。艺术类学生由于其自身性格特质,思维敏锐活跃。一般来说,他们有一定的专业特长,悟性较强,个性明显,思维活跃,想象丰富,接受新事物快。近年来,艺术     

让“艺术为人民”的思想入脑入心

中央美术学院、中国音乐学院、北京电影学院……北京汇集了我国艺术教育实力最强、在国际上堪称一流的艺术类院校,每年有近万名艺术院校学生在京毕业,走到振兴国家文化艺术事业的大军中去。怎样把他们培养成社会主义文化事业大发展大繁荣的有用人才,各学校党委针对学生们重视专业、强调自主的特点,     

艺术类研究生逻辑观的培养

艺术类研究生科研课题研究的特点与逻辑学具有内在关联性。利用逻辑学方法进行课程教学指导、科研项目选题引导、科研项目实践、研究生学位论文撰写对提高艺术设计类研究生科研水平具有重要的实际意义。