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《学校党建与思想教育》2015,(15)
习惯养成,是艺术类大学生德育的重要内容,同时也是一个难点问题。实施养成教育是有效解决艺术类大学生习惯养成的有效途径。本文以艺术类大学生德育的时代要求和该类学生特点为基础,将中国传统文化运用于养成教育。以培养艺术类大学生"人格养成""思维养成""实践养成"为三大目标,以"校园、企业、社会"为三大阵营,推广实施系列养成教育品牌文化教育活动,充分发挥传统文化对于养成教育的"融入、渗透、弘扬、践行"四大作用,形成独具特色的艺术类大学生德育工作体系。 相似文献
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人文素养对艺术类大学生发展的意义 总被引:3,自引:0,他引:3
班忠玉 《山东行政学院学报》2006,(6):117-118
在艺术类院校中加强学生的人文素质教育意义十分重大,注重专业课中渗透人文精神,从而提高艺术类大学生的综合素质,是培养21世纪全面发展人才的重要方法和目的。 相似文献
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权力涛 《浙江省政法管理干部学院学报》2007,85(4):92-95
随着高等教育的进一步深化和发展,各高校的实验室建设也越来越受到重视。艺术类实验室由于其专业的特殊性,此类实验室的管理和维护显得更为复杂和重要。本文结合我院实验室的情况,并根据笔者多年来从事艺术类实验室的管理工作积累的经验,进行详细的分析和探讨。 相似文献
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加强和改进高校学生党建工作,发展优秀青年学生入党,是关系党和国家前途命运的战略任务。近年来,很多高校加强了对大学生思想政治教育和培养的力度,使大学生要求入党的数量不断增加,大学生党员发展和教育工作取得了较大进步。然而,艺术类大学生作为当前高校学生中重要组成部分,由于其各方面的特殊性,与普通大学生的党员发展和教育存在着很大不同。为此,本文试结合武汉科技大学艺术与设计学院的情 相似文献
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正最近,大家都被USNews2017年美国最佳研究生院排名刷屏了吧?其实打算去美国读研究生,光知道大学排名那是远远不够的,下面就给各位介绍一下申请美国研究生所需要的材料。硬件条件。1.GPA(大学平均成绩)GPA指的是大学在校成绩,即使转专业GPA也是非常非常重要的!因为它是你学习能力的体现。越好的大学对GPA的要求越高,一般TOP100为3.0+,TOP50为3.5+。部分学校还会要求提交专业GPA或绩,也就是核心专业GPA,它不包括公共课。所以大学前3年的考试一定要努力准备,想进牛校 相似文献
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史琼 《学校党建与思想教育》2011,(4):62-64
本研究采用自编的学习动机问卷,对中国美术学院978名、浙江理工大学194名大学生的学习动机情况进行了调查分析,期望获得艺术类大学生的学习动机情况,从而来探索和分析高等艺术教育现状,为艺术院校的教育管理工作和研究工作提供客观依据。 相似文献
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前几年,中央美术学院党委在全院学生中曾两次开展思想状况问卷调查,发现缺乏政治热情、社会使命感不强是艺术类学生的薄弱环节,存在"为艺术而艺术"的偏颇认识,对接受思想教育缺乏积极性。院党委在教学实践中意识到, 相似文献
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艺术类大学生思想道德素质状况解析——以江苏高校为例 总被引:1,自引:0,他引:1
在问卷调查的基础上,从思想政治、理想信念和道德素养三个方面对艺术类大学生思想道德素质状况进行了较为全面的调查与分析结果显示,艺术专业大学生思想道德素质的总体状况是健康向上和积极进取的,同时,值得重视的是,随着我国社会的经济成分、组织形式、就业状况、利益关系和分配方式日益多样化的态势也给一部分艺术专业大学生思想道德发展带来了不少负面影响,为此,我们应大力加强理想信念教育和爱国主义教育,进一步充实法制、诚信与合作意识教育的内容,积极建构和努力推进心理健康教育的新模式. 相似文献
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