为天地立心 为生民立命——记中国上海梧桐国学文化书院院长、易学专家顾铭瑞教授

中国上海梧桐国学文化书院在与复旦大学毗邻的大学路上。顾铭瑞教授虽年过花甲戴着眼镜，但精神矍铄，说话声音洪亮。他介绍说：“书院创办于2011年7月，创办人是位毕业于同济大学建筑系的国家一级注册建筑师，因热爱中华国学，亲自设计并创办了这所古色古香，     

书香杉洋

逾越千年,铅华洗尽,充满书香的古田县杉洋古镇在历经千百年的风雨洗礼后依旧散发着诱人的浓郁醇香。尤其是在那悠悠的古街深处,至今还完好保存着二百八十多处古城遗址、民居古屋、庙宇楼阁和祠堂书院,构成了一幅精美的山城古镇水墨画卷。     

一派川流见道心

建于清代的观澜书院坐落于武冈州高沙镇（今洞口高沙镇云峰村）蓼水南岸,观澜书院之得名,缘于书院前的高沙八景之一的＂观澜涌月＂和始建于明代的观澜桥。书院左右和后面是林木葱郁的云峰环拱,环境清静优美,实在是个读书求学的好地方。清代,武冈书院众多,较为人称道的有鳌山书院、观澜书院、紫阳书院、襟江书院、峡江书院、青云书院等九所,观澜书院是其中之突出代表。     

三潭印月写春秋

矗立在距离凤凰古城22公里的吉信镇的三潭书院,是中国苗族地区最大的书院。书院建院至今,历经百年沧桑依然风韵犹存,像一本厚重的历史文化古书,伴着潺潺的万溶江水,书写着朴实的凤凰人对传统的继承、对文化的吞吐、对未来的憧憬。造福桑梓修书院同治十一年（1872）,时任贵东兵备道的吴自发,从无处发放的阵亡将士薪饷中拨出白银8万两运送回籍,要地方父老按镇远道府绘制的蓝图,     

书院制管理模式下高校校园危机防范机制探析

高校校园危机具有互动性、易感性、区域性和群体性等特殊性。在传统学生管理模式下，各高校由于危机信息沟通渠道不畅、心理辅导工作机制不健全和应急机制不健全等方面的原因，没有形成完善的校园危机防范机制。书院制管理模式是高校学生管理模式的一种全新尝试，可以充分发挥这种模式的优势，建立新的、更加完善的高校校园危机防范机制。     

传统书院的道德教育与高校道德教育的现实借鉴

传统书院道德教育基本理念是德育为本、修身为要,心忧天下、忠勇报国。其道德教育基本方法是提倡自修、格物致知,居敬立基、尊师重礼,务实求是、身体力行,规定戒则、敦促修身。这些对今天高校道德教育具有重要借鉴价值。     

打造学习型党组织 助推书院跨越式发展

街道党工委坚持“三个结合”抓好中心组学习．扎实推进学习型党组织建设．不断提高班子成员推动科学发展的能力。2010-2011年度．街道党T委中心学习组获孝感市委表彰．去年12项工作受到区级表彰和奖励．综合目标考核连续3年荣获孝南区先进单位和全市“二十强”称号．排名首次进入全省“百强乡镇”行列．     

吉山吉水

1999年5月,吉山乡地被确认为福建省首批＂历史文化名乡＂。它处永安城区西南郊文川溪畔,依山傍水,地势险要,景色宜人,历史遗迹众多,有较完整的清代古建筑群,尤以古代书院萃园最具代表性。抗日战争时期,福建省会于民国二十七年（1938年）内迁永安。当时,省主席公馆、省保安司令部、中国银行福建省分行、省立音乐专科学校等近40个省级党、政、军、文、教机关驻在吉山，直至抗日战争胜利。     

百年老校 著名学府——记合川中学

重庆市合川中学是重庆市重点中学,其前身为"合宗书院"。明朝嘉靖年间(1531年),为纪念宋朝理学大师周敦颐而建,距今481年。清光绪三十年(1904年),清政府实行新政,将"合宗书院"更名为"合州中学堂",后又数易其名为"合川中学"。合川中学是重庆市重点中学中单点办学规模最大的学校。学校占地300余亩,校舍建筑面积9万多平方     

“程门立雪”与“马门立雨”

据《宋史·杨时传》记载，杨时小时候聪明伶俐，人称神童。他考中进士后长期在含云寺和龟山书院攻读经书、写作教学，后来拜著名理学家程颐为师。